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关于签订2022年度本科全英文（双语...
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各教学单位： 2021年燕山大学全英文（双语）教学课程培育项目的评审结果已经公布（名单见附件1），现就项目签订合同书的有关事宜通知如下： 一、合同书相关内容 为保证项目建设质量，请课程负责人按要求认真填写《燕山大学全英文（双语）教学课程培育项目立项合同书》（附件2），项目目标、研究内容、实施方案、预期成果及经费使用等应明确、具体，中期检查时项目的实施情况和取得的阶段性成果应明确说明，学校将组织各 |
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| 发表时间:2022年04月26日 |
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关于进一步加强课程多元化和过程性...
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各相关学院： 为进一步深化课程教育教学改革，提高教学质量，促进优良教风和学风的养成，结合学校当前本科线上教学工作实际，现就加强课程多元化和过程性考核有关事宜通知如下： 一、指导原则 遵循以“学生为中心、成果导向、持续改进”的OBE教育教学理念，以“过程性、多元化、重能力”为指导思想，规范课程多元化和过程性考核，把过程性考核与结果性考核有机结合，扭转“一卷定胜负”的现象，有效实现课程教学目标和课程 |
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| 发表时间:2022年04月27日 |
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关于2022年春季学期课程结课考试的...
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各教学单位： 结合当前疫情防控形势以及学校线上教学工作实际情况，为保证结课考核稳定有序开展，现就有关考试组织的具体事宜提醒及补充如下： 一、总体要求 1.各学院要高度重视，加强过程性考核，注重多元化评价，积极探索结课考试的新模式。 2.结课考试的具体形式、考试时间应在充分征求全体学生意见的情况下，结合教学管理要求组织。各学院要对每门课程的考试组织形式进行严格把关，确保考试公平公正。 3.结课考试 |
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| 发表时间:2022年04月27日 |
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关于2022年春季学期后续补考安排的...
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各学院及相关学生： 根据学校学生返校情况，2021-2022学年春季学期补考分批组织。现将后续2018-2021级学生补考安排说明如下： 一、考试安排查询 2021级和2020级补考安排在5月5日-5月8日期间，2019级补考将陆续安排。请相关同学登陆一网通办-[我的考试安排]，查询补考科目的具体时间和地点。 二、考试形式 1.以论文考查方式补考的课程，请相关同学与相应课程负责老师联系。 2. |
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| 发表时间:2022年04月29日 |
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关于组织第七学期和第九学期课程重...
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各学院及相关同学： 目前2022年春季学期毕业年级补考已结束，现组织毕业年级第七学期或第九学期的重修报名工作，具体安排如下： 1．面向对象 2017级、2018级本科学生。 2．重修课程范围 （1）本次办理重修的课程包括四年制本科生第七学期正考未通过的课程，以及五年制本科生第九学期正考未通过的课程。 （2）申请重修的课程应为学生第七或第九学期已修、但未获得学分的必修课或必选课。 3．报名方式 |
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| 发表时间:2022年04月18日 |
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关于开展2022届本科毕业设计（论文...
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各学院： 为保证本年度毕业设计（论文）工作的圆满完成，根据《燕山大学关于本科生毕业设计（论文）工作的规定》《关于加强过程管理，提高本科毕业设计（论文）质量的指导性意见》和教育部《学位论文作假行为处理办法》（中华人民共和国教育部令第34号）的相关要求，现对我校2022届本科毕业设计（论文）查重检测、答辩及校级优秀毕业设计（论文）评选等工作做出如下安排： 一、毕业设计（论文）答辩工作 1．答辩时间 |
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| 发表时间:2022年05月07日 |
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关于开展2019-2020年度河北省高等教...
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各教学单位： 根据河北省高等教育教学改革与实践研究项目建设进度安排，学校拟于近期组织开展2019-2020年度河北省高等教育教学改革与实践研究项目结题验收工作，具体工作通知如下： 一、 结题项目范围 1.2019-2020年度河北省高等教育教学改革与实践研究项目 2.部分2018-2019年度河北省高等教育教学改革与实践研究项目延期项目 具体名单见附件1。 二、 结题验收方式 本次结题验收 |
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| 发表时间:2022年05月06日 |
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关于对《燕山大学本科生大类招生专...
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各相关学院： 2022年4月27日教务处发布了针对《燕山大学本科生大类招生专业分流指导性意见（试行）》分流办法修订的说明，部分师生对高考成绩分差计算仍有异议。在综合考量大类专业分流工作对专业布局的影响、专业的持续稳定发展、学生素质结构的均衡以及兼顾少数民族预科班学生与普通高考（含地方专项计划、国家专项计划和普通类）学生高考不同情况的前提下，并依据《教育部等五部门关于办好新时代高校民族预科 |
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| 发表时间:2022年05月05日 |
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关于进一步明确结课考试安排的后续通知
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各学院： 根据河北省疫情防控要求和我校本科生的返校安排，结合当前教学实际，经学校研究决定在保证师生健康安全、课程考试公平公正的前提下，将截止目前尚未考试课程的结课考试安排如下： 1.凡结课考核为闭卷考试的课程，均采用线下考试的方式进行。 2.凡结课考核为非闭卷考试的课程，鼓励老师采用多元化、多阶段性评价等方式加大过程性考核比重。 3.根据学生返校情况，结课考核统一安排在本学期四六级考试（6月11 |
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| 发表时间:2022年05月07日 |
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关于转发中国高等教育学会“2022年...
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各教学单位： 现将中国高等教育学会关于开展“2022年度高等教育科学研究规划课题”申报工作的通知转发给大家，相关申报工作通知如下： 一、课题类型、申请人条件、课题经费资助和课题完成时限、成果要求及课题指南等详见附件0。 二、申报要求 1.我校拟统一组织申报指南中本科教育教学及创新创业相关课题，统一组织申报课题范围可参考附件1。 2.对于“建议申报单位”仅面向特定教学单位的课题，请相关教学单位自行 |
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| 发表时间:2022年05月12日 |
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关于落实2022-2023学年秋季学期教学...
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各学院： 根据学校教学工作安排，现将2022-2023学年秋季学期教学任务的落实及教材选用审查工作安排如下： 一、落实教学任务的具体要求 1．2022-2023学年秋季学期必选课、专业选修课均统一由各学院落实任务，选课事宜后续进行。 2．2018级、2019级教学任务的落实以《燕山大学本科教学计划（2017版）》为依据；2020级、2021级、2022级以《燕山大学本科教学计划（2020版）》为 |
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| 发表时间:2022年05月10日 |
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关于开展2022年本科教育教学研究与...
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各教学单位： 为进一步深化教育教学改革，提升教学研究与改革项目建设质量，促进本科人才培养质量，学校拟组织开展2022年本科教育教学研究与改革项目培育工作，现将有关事项通知如下： 一、指导思想及基本原则 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，构建“三全育人”格局。引导各教学单位构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化 |
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| 发表时间:2022年05月10日 |
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关于2022年上半年全国大学英语四、...
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各学院及相关考生： 鉴于目前疫情防控形势严峻复杂，根据河北省考试院的工作要求，2022年上半年全国大学英语四、六级考试工作安排如下： 一、2022年上半年全国大学英语四、六级考试口试 2022年上半年全国大学英语四、六级考试口试（原定5月21-22日）延后至9月初进行。 二、2022年上半年全国大学英语四、六级考试笔试 2022年上半年全国大学英语四、六级考试笔试（原定6月11日）分为两个场次 |
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| 发表时间:2022年05月10日 |
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关于划拨2021-2022学年燕山大学教师...
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各学院教务科及有关单位： 为满足教师教学需要，学校将按照教师（含在职、返聘和外聘）、实验人员和专职辅导员25元/人的标准发放2021-2022学年教师备课用纸经费。 学校已按国家数据平台统计的在职人数核算了教师备课用纸经费并与学院核对确认，近期将划拨至相应学院，由各学院根据教师的具体需求自行安排采购和发放。教师备课用纸经费应专款专用，不得挪作它用。 联系人：马明建 电话：8052400 邮箱 |
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| 发表时间:2022年05月11日 |
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