各学院：
为贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，学校已启动“课程思政”建设工作，现就本科教育和研究生教育落实《燕山大学推进课程思政建设实施方案》，进一步推进“课程思政”建设工作要求如下：
一、组织学习《燕山大学推进课程思政建设实施方案》，制定学院三年建设方案
请各学院集中组织全院教师学习《燕山大学推进课程思政建设实施方案》，明确开展“课程思政”建设的目标和意义、基本原则、基本要求和主要方式。
请各学院于11月20日前提交学院“课程思政”建设方案，2020年年底前为示范建设期，2021年及以后为普及推广期。要覆盖本科生和研究生所有课程，明确推进工作时间节点，成立“课程思政”领导小组。
学院的“课程思政”建设工作要有氛围、有特色，专业要有特点，教师要有风格，成果要可固化，课程要有品牌，教师要有榜样。
二、将“课程思政”融入人才培养计划
请各学院结合本次本科2020版本科培养计划修订、2020春季学期研究生培养方案调整工作，将思政元素融入到培养目标、教学目标和课程教学大纲中。
三、加强学院课程培育工作，做好示范引领
2020年年底前，每个学期，本科各专业（方向）、研究生各学科（类别）均应至少培育1-2门院级“课程思政”教改项目，以建设一批示范课程。学院自行组织评审建设工作，改革效果突出的项目经学院推荐优先考虑立为下一年度校级“课程思政”教改项目。院级项目名单（电子版，模板见附件）于11月20日前分别报到教务处教学教材科和研究生院培养办备案。
四、组织交流研讨，促进成果推广
1.各系（教研室）应定期开展“课程思政”集体备课，讨论课程教学的内容和方式，总结课程开展的成效。本学期要求各系（教研室）至少组织1次集体备课。
2.召开工作推进会、现场会、研讨会、交流会等形式的活动，共同分享“课程思政”建设经验，每学期向学校推荐至少1项“课程思政”典型案例进行交流。
3.各学院每学期至少开展1次全体教师参加的“课程思政”示范观摩听课活动，单位党政领导必须亲自到场听课，重点把脉融入课程课堂教学的思政教育元素。
五、组织学院“课程思政”教学竞赛，选树优秀教师
学院定期组织学院内的“课程思政”教学竞赛，选修优秀教师典型，推荐参加校级竞赛。
六、做好教学质量监控，保证“课程思政”建设质量
各学院应组织专人定期对开展的“课程思政”建设情况和课程质量进行督导检查，及时宣传表彰、督促整改，确保“课程思政”建设工作落到实处，取得成效。
本学期末前，各学院根据上述要求部署本学院的“课程思政”工作，总结各自学院的经验做法，并于1月3日前将总结报告（含集体备课、各类交流活动、观摩听课活动开展情况、质量监控以及典型案例推荐等情况）报教务处教学教材科和研究生院培养办备案。学校将根据各学院组织情况，评选“课程思政”优秀组织单位。
教务处联系方式：李文静 8048592 jcs@ysu.edu.cn
研究生院联系方式：陈飞 8074700 chenfei@ ysu.edu.cn
教务处 研究生院
2019年11月8日
