关于继续组织教师试用移动端软件开...
各学院: 为进一步推进我校教学信息化建设,提升我校信息化教学水平,本学期,学校在校内继续推广试用“学习通”“雨课堂”和“燕云伴课”三类课堂教学移动端软件,现就相关工作通知如下: 一、软件介绍 1.超星“学习通” “学习通”支持Android和iOS两大移动操作系统,可以实现课堂签到、提问、作业、答题、讨论等功能,对多媒体教室无硬性需求。“学习通”软件可以在手机、电脑上操作,可以在手机应用商店
发表时间:2018年03月13日

我校举办第35期教学沙龙
 
发表时间:2018年03月13日

关于举办TRIZ创新方法培训班的通知
 
发表时间:2018年03月14日

关于重修《线性代数》课程学生使用...
各相关学院和学生: 目前,我校建设在线课程《线性代数》(课程负责人:胡林敏)已正式在学堂在线平台(网址是http://www.xuetangx.com/)上线,需要学习该门课程的学生可通过在线课程平台学习该课程。学生可通过以下两种方式进行学习: 一、电脑网页版学习 1.注册登陆。点击链接网址http://www.xuetangx.com/进入学堂在线网页,完成账号注册并登录。 2.搜索课程
发表时间:2018年03月16日

关于2018年春季学期公共(通识)选...
各学院及相关同学: 鉴于我校成绩管理、绩点计算和学分制收费等管理规定的重大变化,学校本着对学生认真负责的态度,针对开学初公共(通识)选修课退选和补选后仍有部分同学选课超过8学分的情况(名单见附件),决定再次安排本学期公共(通识)选修课的退课工作。 请认真阅读2017年12月26日教务处发布的《关于就2018年春季学期公共(通识)选修课选课相关问题提示的通知》,合理安排学习。学校建议每人每学期修读
发表时间:2018年03月16日

我校举办第36期教学沙龙
 
发表时间:2018年03月17日

第37期教学沙龙预告
 
发表时间:2018年03月19日

关于统计2017版培养计划与旧版培养...
各学院: 因培养计划修订调整,各专业对计划内课程的学时学分等进行了微调。为保证学生按照专业培养要求完成学业,规范课程学分认定、转换和成绩管理工作,特组织统计2017版培养计划与旧版培养计划中可以进行学分认定和转换的课程。现就相关注意事项说明如下: 一、统计目标 对2017版专业培养计划与2016版培养计划中课程进行对比。 二、学分认定和转换相关要求 基本原则:可进行学分认定和转换的课程:其
发表时间:2018年03月20日

关于转发《第十一届全国大学生节能...
各学院: 第十届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛已全面启动,现将《第十一届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛第一轮通知》(见附件1)转发给你们,并就我校组织申报第十一届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的有关事宜作如下通知: 一、竞赛主题、竞赛内容和竞赛规则 竞赛主题、竞赛内容和竞赛规则等遵照全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛组委会竞赛通知执行。 二、申报材料 请各学院以学院为单位提交
发表时间:2018年03月20日

我校举办第37期教学沙龙
 
发表时间:2018年03月23日

关于核对2017年秋季学期教师监考工...
各学院教务科及相关单位: 2017年秋季学期教师监考工作量的核对工作开始,现将有关事宜通知如下: 1.学院核对办法: 请各学院教务科根据“印制试题及监考安排通知单”和相关材料认真核对2017年秋季学期教师监考工作量统计数据。若无异议,请学院自行下载并打印统计表,由教务科长签字并加盖公章后交教务处教务管理科汇总;若有问题,请与联系人沟通,并附带相关监考安排证明材料的复印件。所有材料须经学院教务科
发表时间:2018年03月24日

关于2018年硕士研究生复试期间停课...
 
发表时间:2018年03月26日

关于组织课程考试数字化管理系统使...
为推动教学管理信息化,教务处于2017年底购置了一套课程考试数字化管理系统,该系统既可保留教师纸质阅卷的工作习惯,又可通过系统扫描自动对卷面进行合分,且可对整套试题或每道试题的得分情况进行分类统计,可极大提高教师阅卷、合分、登录成绩及试卷分析等工作效率。《高等数学》和《大学物理》已在上学期期末考试中试用,主考教师对试用结果较为满意。为进一步推广该系统,让更多有需要的教师从中受益,教务处将组织系统
发表时间:2018年03月27日

关于本科生预交2018-2019学年教材款...
  
发表时间:2018年03月28日

共有 1,606 条   首页      上一页      下一页      尾页   共有 108 页   当前第 15 页

联系我们

微信公众号:ysujwc 学生意见邮箱:xsyj@ysu.edu.cn 河北省秦皇岛市海港区河北大街438号  燕山大学 066004
Copyright ? 燕山大学教务处
技术支持:燕山大学信息技术中心