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河北省教育厅关于公布2023—2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目的通知

2024年03月12日 14:43  点击:[]

学院

项目名称

负责人

参研人员

材料科学与工程学院

面向新材料产业、金属材料工程专业多元化创新实践型人才培养模式的改革探索

李艺君

许哲峰、顾江龙、傅万堂、陈晨、刘莎

材料科学与工程学院

新工科背景下《高分子材料研究方法》课程混合式教学实践探索

张振琳

乔琪、李艳国、张兵、于鹏飞、梁永日

车辆与能源学院

“碳中和”背景下多学科交叉融合的石油工程专业升级探索与实践

马平华

杨满平、韩东颖、郑黎明、施而修、韩江

车辆与能源学院

面对实践教学场景的课程思政主动权重构方法及多维评价体系研究

王波

唐先智、李学良、王建涛、宋鹏翔

电气工程学院

地方高校医工交叉合作办学培养新模式探索与实践

江国乾

潘钊、许士奇、刘爽、李葵花、孟宗

电气工程学院

工科专业课开展课程思政教学改革的路径探索与实践

刘斌

潘钊、赵勇、孟宗、童凯、时培明

电气工程学院

基于自制实验设备的自动化类学生工程实践能力培养——以集中实践教学环节为例

刘福才

耿清、王振春、张先臣、李海滨

工程训练中心

动态融合工程训练改革探索

侯培国

刘利刚、宋佳秋、韩雪艳、王雪姣、张莹

国际教育学院

来华留学生中国国情课程群建设与实施

董雪松

孙新爱、刘爽、李晓鹏、廖冰川

环境与化学工程学院

面向新工科人才培养的课程思政建设质量评价体系设计与实践

孙奇娜

张庆瑞、唐首锋、刘元望、郭祥俊

环境与化学工程学院

创新人才培养视域下校企合作数字化教材的开发与探索

张红升

樊红光、郭凯、于美琪、王磊、王鲁敏

机械工程学院

“大思政课”视域下劳动教育与专业教育融合途径研究——以机械类专业为例

陈建超

姚建涛、张颖、王加春、王真、徐龙华

机械工程学院

面向特色产业集群数智赋能的新工科专业人才工程实践创新能力培养模式探索与实践

高俊玲

董国疆、胡建良、于高潮、陈晶璞、温银堂

机械工程学院

工程创新引领下的机械设计专业培养模式:多层级驱动体系、联合课程构建与专业能力深化

何东泽

黄世军、解明利、燕猛、孟庆祥、王佩

建筑工程与力学学院

“双碳”战略下建筑设计课程技术融合的课程体系构建及实践研究

李倩

吴存华、李凌高、张萍、孙志坚、李茉

建筑工程与力学学院

课程思政、虚拟仿真、开放测试三位一体的虚拟仿真实验教学

梁希

刘小蛮、刘泽良、余为、郝颖

经济管理学院

反向孵化模式下创新创业教育实践改革探索

王宏艳

宓翠、厉斌斌、王晗、刘琳

经济管理学院

新文科背景下经济与金融专业复合型人才创新与实践培养方案研究

郑涛

胡月秀、李振军、苏妍嫄、赵阳

理学院

近代物理实验BⅠ项目式教学实践

孙鑫

刘永、孙继浩、郭素娟、周春宇、王丽丽

理学院

大学物理课程思政实践深化研究

张素红

王明利、王晓颖、李子敬、赵原源、杜会静

马克思主义学院

高校“大思政课” 推动习近平新时代中国特色社会主义思想建设“三进”典型案例研究

郭清秀

柴勇、杨新宾、郭亚军、常玉洁、雷霆

马克思主义学院

基于政党认同目标的“中国共产党人精神谱系解读”课程思政建设研究

雷霆

杨红星、王新华、赵瑞雪、许思龙

体育学院

普通高校体育教育数字化教学改革的实践研究

赵猛

李国强、屈忆霞、杨敏、陈杰

外国语学院

综合英语IV任务型课程思政教学改革与实践探索

陈静

张颖、张馨月、郭晨、刘丹

外国语学院

新文科背景下《理解当代中国》课程供给模式探索与实践

张宇

张馨月、陈凤然、李继燕、王珍珍、边雅

文法学院

新工科背景下人文类通识课融入理工类高校课程建设的探索

苗俊玲

韩艳丽、臧誉琪、张瑾、丛鑫

信息科学与工程学院

电子信息类教学改革及人才培养模式创新探索

顾广华

张涛、孙哲、崔冬、李林、张家伟

信息科学与工程学院

面向校企融合教学的全时空项目驱动软件工程人才培养模式创新与实践

王林

赵逢达、王常武、冯建周、尤殿龙、谢志刚

信息科学与工程学院

基于视觉机器人平台的计算机软硬件系统集成创新能力培养探索与实践

吴培良

任家东、赵逢达、孔维航、冯建周、陈真

学生工作处

基于获得感的《大学生心理健康教育》课程评价及改进研究

陶建刚

徐静英、臧刚顺、高峰、闫佳钰、赵延庆

艺术与设计学院

以美育教学课程成果为导向的教学评价机制研究

杨志宏

孙利、徐熳、王巍、王燕

艺术与设计学院

大类招生背景下设计学类基础课程教学改革

赵琳

温瑀、巴玥、桑懿、张新佳、姜博

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