各教学单位：
根据学校教学工作安排，学校定于教学周第11-12周进行本学期教学检查，以了解学校本科教学基本情况。请各教学单位组织系室以上领导、教学督导组认真检查各环节，找出存在问题，并有针对性地提出整改措施和办法，以改进和加强本单位的教学工作。现将相关工作安排如下：
一、主要检查内容
（一）试卷相关工作
检查2023年春季学期以来试卷的存档情况，包括电子版材料的存档。主要检查试题编制审核程序、试卷评阅规范性、存档材料规范性、试卷命题重复度、试卷命题比例是否符合学校要求等。详见附件1。
1．试卷评阅规范性。每一小题是按照正分评阅还是按照负分评阅，整张卷面是否统一规范；卷面评阅是否有随意更改分数的现象，更改后有无说明和教师签字；卷面评阅是否统一使用红色笔。
2．存档材料规范性。包括学生结课试卷、标准答案、评分标准、空白卷、学生成绩单、课程考核分析报告（工科专业原则为课程目标达成情况评价报告）、平时成绩等。
3．成绩构成比例及支撑材料。根据“课程考核分析报告”中的“考核环节及所占比重”检查学生成绩合成是否正确，每一个考核环节是否有成绩支撑材料。
4．试卷命题比例。请仔细检查试卷命题在题型、题量、难易度和区分度方面是否分配合理，符合学校要求。
5．试卷命题重复度。抽取2门课程进行命题重复度检查（考试命题与近两年该课程考试命题相同部分应小于30%）。重复度检查应为抽取课程与之对应的前两个学期。
6．试卷命题落实OBE理念。聚焦课程目标的达成设计考题，考核学生的学习产出情况，考核结果有助于课程目标的达成评价工作。
（二）线上线下混合式教学开展情况
主要检查2023年秋季学期开展线上线下相结合的混合式课程教学情况，包括混合式教学是否规范、混合式教学方案落实情况、学生线上学习成绩记录、线下课堂教学情况等。详见附件2。
（三）“三风”建设工作开展情况
各教学单位结合本单位“三风”建设开展情况，梳理自活动开展以来本单位在加强师德师风建设，以教风带学风；加强学风建设，激发学生内生动力；以及严肃考风考纪，以考风促学风等方面的具体举措，并填写2023年秋季学期各教学单位“三风”建设实施进度期中汇报表。详见附件3。
（四）课程思政与思政课程“双向融合”教研活动开展情况
各单位对照《2023年课程思政与思政课程“双向融合”教研活动方案》，梳理已开展活动并填写2023年秋季学期课程思政与思政课程“双向融合”教研活动开展情况统计表。详见附件4。
（五）基层教学组织建设情况
各教学单位组织按照《关于进一步推进基层教学组织建设工作的通知》要求，做好本年度的基层教学组织建设工作，如工作和管理制度完善，对院级基层教学组织的年度考核，组织开展线上线下混合式教学专题研讨和2020版培养方案合理性研讨活动等。在各教学单位自查的基础上，学校在年底将对各基层教学组织的建设情况进行实地考察。
（六）学院听课
各教学单位关注学院领导和督导听课情况，及时提醒并督促相关人员做好本学期的听课及听课情况在质量管理平台的录入工作。
（七）微专业教学情况
各教学单位根据《关于开展2023年燕山大学“微专业”征集工作的通知》和《关于2023年燕山大学“微专业”招生的通知》文件要求，检查微专业教学实施情况，专业建设情况。详见附件5。
（八）自选项目
除规定项目外，各教学单位根据自身教学进度和特点，至少开展1项有针对性的教学检查项目，进一步提高本科教学管理水平。详见附件6。
二、其他事项说明
《关于开展2023年秋季学期教学质量监控工作的通知》中的学生座谈会、教学研讨会、课堂和考试检查工作由各教学单位自行组织检查，教务处不提供具体检查表模板。
三、报送材料要求
请各教学单位于11月22日（周三）下班前，将附件1-6的电子版发送至指定邮箱，纸质版签字盖章版报送至教务处（世纪楼509办公室）。
联系人：王老师
联系电话：8047707
联系邮箱：jxk@ysu.edu.cn
附件1：试卷检查记录单
附件2：混合式教学实施情况
附件3：2023年秋季学期各教学单位“三风”建设实施进度期中汇报表
附件4：2023年秋季学期课程思政与思政课程“双向融合”教研活动开展情况统计表
附件5：2023年秋季学期微专业课程教学情况
附件6：2023年秋季学期期中教学检查总结（模板）
教务处 教师培训中心
2023年11月6日
