各教学单位：
根据学校教学工作安排，学校定于教学周第10-12周进行本学期教学检查，以了解学校本科教学基本情况。请各教学单位组织系室以上领导、教学督导组认真检查各环节，找出存在问题，并有针对性地提出整改措施和办法，以改进和加强本单位的教学工作。现将相关工作安排如下：
一、主要检查内容
（一）试卷存档
检查2020年春季学期以来试卷的存档情况，包括电子版材料的存档。主要检查试题编制审核程序、试卷评阅规范性、存档材料规范性、试卷命题重复度、试卷命题比例是否符合学校要求等。详见附件1。
1．试卷评阅规范性。每一小题是按照正分评阅还是按照负分评阅，整张卷面是否统一规范；卷面评阅是否有随意更改分数的现象，更改后有无说明和教师签字；卷面评阅是否统一使用红色笔。
2．存档材料规范性。包括学生结课试卷、标准答案、评分标准、空白卷、学生成绩单、课程考核分析报告、平时成绩等。
3．成绩构成比例及支撑材料。根据“课程考核分析报告”中的“考核环节及所占比重”检查学生成绩合成是否正确，每一个考核环节是否有成绩支撑材料。
4．试卷命题比例。请仔细检查试卷命题中基础概念题和客观题比例是否符合学校要求（公共必选课的客观题比例不得超过卷面总分的40%、专业课的客观题比例不得超过卷面总分的30%）。
5．试卷命题重复度。抽取2门课程进行命题重复度检查（考试命题与近两年该课程考试命题相同部分应小于30%）。重复度检查应为抽取课程与之对应的前两个学期。
（二）专项教学研究与改革项目进展情况
主要检查2022年度本科全英文（双语）教学课程培育项目建设情况，重点关注2023年春季学期实施全英文（双语）教学的课程，督促相关负责人及团队成员做好项目建设工作。详见附件2。
（三）线上线下混合式教学开展情况
主要检查2023年春季学期开展线上线下相结合的混合式课程教学情况，包括混合式教学是否规范、混合式教学方案落实情况、学生线上学习成绩记录、线下课堂教学情况等。详见附件3。
（四）“三风”建设工作开展情况
各教学单位结合本单位“三风”建设开展情况，填写2023年春季学期“三风”建设实施进度期中汇报表，梳理自活动开展以来本单位在加强师德师风建设，以教风带学风；加强学风建设，激发学生内生动力；以及严肃考风考纪，以考风促学风等方面的具体举措，形成“三风”建设中期检查报告。详见附件4。
（五）课程思政与思政课程“双向融合”教研活动开展情况
各单位对照《2023年课程思政与思政课程“双向融合”教研活动方案》，梳理已开展活动并填写2023年春季学期课程思政与思政课程“双向融合”教研活动开展情况统计表。详见附件5。
（六）自选项目
除规定项目外，各教学单位根据自身教学进度和特点，至少开展1项有针对性的教学检查项目，进一步提高本科教学管理水平。详见附件6。
二、其他事项说明
《关于开展2023年春季学期教学质量监控工作的通知》中的学生座谈会、教学研讨会、课堂和考试检查工作由各教学单位自行组织检查，教务处不提供具体检查表模板。
三、报送材料要求
请各教学单位于5月18日（周四）下班前，将附件1-6的电子版发送至指定邮箱，纸质版报送至教务处（世纪楼509办公室）。
联系人：黄老师
联系电话：8047707
联系邮箱：jxk@ysu.edu.cn
附件1：试卷检查记录单
附件2：专项教学研究与改革项目进展情况检查表
附件3：混合式教学实施情况
附件4：2023年春季学期各教学单位“三风”建设实施进度期中汇报表
附件5：2023年春季学期课程思政与思政课程“双向融合”教研活动开展情况统计表
附件6：2023年春季学期教学检查总结（模板）
教务处
2023年4月21日
