关于推进国家级和省级一流本科专业建设的通知

各相关学院：

为扎实推进一流本科专业建设工作，根据《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》（教高厅函〔2019〕18 号）、《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函﹝2019﹞46号）和《河北省教育厅关于落实教育部“双万计划”开展一流本科专业建设的通知》（冀教高函〔2019〕26 号）等文件精神，现就推进国家级和省级一流本科专业建设的相关事宜通知如下：

一、建设要求

一流本科专业建设以新思想、新理念、新技术、新方法、新标准、新体系为引领，坚持需求导向、标准导向、特色导向，参照一流专业标准，强化专业特色，建设一批新工科、新文科示范性本科专业，在专业改革创新、师资队伍、教学资源、质量保障体系等各方面发挥示范辐射作用。

二、建设内容

1．人才培养模式改革

面向社会需求，根据专业人才培养目标，结合自身专业特色和优势，深化人才培养模式改革，形成一批国家级、省级和校级教学改革成果。可结合2020年人才培养计划修订、产学合作协同育人、新工科和新文科建设、“六卓越1拔尖”计划等方面进行。

2．课程与教材建设

对照一流本科课程标准，建设一批国家级、省级、校级五类一流本科课程，加强双语课程和全英文课程建设，形成一批“课程思政”教学典型案例；同时，加大教材建设力度，建设一批公开出版的代表性教材。

3．实践教学改革与基地建设

加强公共基础和专业基础实验实践教学平台建设，深化专业实践教学改革，拓展实践内容，创新实践方式、优化实践课程体系；加强校外实践基地等建设。

4．师资队伍建设

加大教师引进力度，发扬专业传帮带优良传统，实施青年教师教学能力提升工程，切实加强“双师”教师培养，打造一批教学名师和优秀教学团队；保证教授全员为本科生授课；组织教师参加教学类竞赛。

5．专业认证

促进专业建设标准化、规范化、国际化，通过专业认证（行业评估）。

6．创新创业教育

完善创新创业教育人才培养体系，面向全体学生广泛、系统开展创新创业教育；全体教师参与学生创新创业教育指导；开展“专创融合”课程建设，充分整合校内外教育资源，组织开展灵活多样的创新创业活动；组织学生积极参加大学生创新创业训练计划项目、学科竞赛及其他比赛。

7．教学质量保障

建有完善的持续改进机制，形成专业教学质量保障的环路；定期开展质量监测，依据可靠、数据详实。

8．其他

如专业教师教学获奖情况、学生就业与发展情况、社会资源利用等。

三、项目管理

1．专业建设周期3年，经费支持标准为国家级6万/年/个，每增加1个方向另拨1万；省级3万/年/个，每增加1个专业方向另拨0.5万。专业方向参照2017级情况，卓越计划试点班按一个专业方向计算。各专业经费预计拨付情况见下表：

2．每年12月份汇报当年度的专业建任务完成情况，并提交完成情况统计表，完善下一年度建设计划和经费使用计划。

四、提交材料要求

请各学院及相关专业认真制定《燕山大学一流本科专业建设方案》（附件1），完整填写《燕山大学一流本科专业建设点建设任务统计表》（附件2），于4月21日（周二）前将建设方案电子版发送至指定邮箱。

联系人：黄丽

电 话：8047707

E-mail：jxk@ysu.edu.cn

附件：

1.燕山大学一流本科专业建设点建设方案

2. 燕山大学一流本科专业建设任务统计表

教务处

2020年4月7日

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