各学院：
为落实《燕山大学本科教学信息化提升建设实施方案》文件精神，引导广大教师积极运用移动教学软件开展网络互动教学，进一步提高学生课程教学参与度，学校继续全面推广使用移动端软件辅助开展课堂教学工作，现就相关工作通知如下：
一、使用软件类别
根据以往试用情况，本学期学校推荐使用超星“学习通”,也可自愿选择“燕云伴课”和学堂在线“雨课堂”。软件客户端使用手册详见附件1。
二、使用软件具体要求
1.利用移动端开展教学是一种辅助教学的手段，旨在推进线上线下混合式教学，即线下引导学生自主学习，线上根据学生学习问题有选择进行教学内容组织。
2．2019年秋季学期继续全面推广使用课堂教学移动端软件，实现所有课程和教学环节的全覆盖。
3．涉及教师应提前安装软件，注册并建设课程，及时将教学资源（如教学内容相关的PPT、视频、图书、期刊、文档等）上传至移动端平台，教师平均每两周进行一次课堂互动教学，例如发布作业、测验、讨论、签到等（按教学周总数达标即可）。如未按学校要求开展移动端教学，进行院内通报并上报教务处备案，相应课程的教学质量评价扣除0.1分，且不能参加优秀课程的评选。
4．“学院教师使用比例和效果等总体情况”将列入教学运行状态评价指标，且“应用现代教育技术开展教学”已成为专业评估的一项重要指标。
5．为方便教师沟通交流，学校建立了QQ群，具体信息如下：
“燕山大学学习通导师群”：277378283；
“燕云伴课教师交流群”：260755399。
三、学习通其他注意事项
1.登录方式
电脑端登录时（请使用谷歌或火狐浏览器），点击教务处首页左下方的“超星尔雅”进入登录界面，学校为：燕山大学，账号为：工号，初始密码为：123456。
特别提醒，手机端登录时，选择屏幕下方的“其他登录时方式”即可按上述登录。同时，请教师务必绑定工号、手机号以免影响使用数据。
2.维护班级名单 （详见使用说明）
手机端：只能通过课上学生扫码增加学生名单（不建议该方式添加学生名单）。
电脑端：可以批量导入，也可以单个增加，建议选择批量导入。
此外，对于一门课程的一个教学班若包含多个班级，多个班级分别建班级导入名单的话，签到需要按班级发起多次，多个班级建一个大班的话，发起一次签到即可。
3.课程结束归档
每学期课程结束后，请不要立即归档，建议到新学期开始时完成归档。若新学期的课程与之前课程内容一样，可以在归档课程中找到相应的课程，点击取消归档即可。
另外，移动教学大赛相关事宜请关注后续通知。
联系电话：8048592
附件：
软件客户端使用手册
教务处
2019年8月28日
