各教学单位：
根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）和《燕山大学推进课程思政建设实施方案》（燕大党字〔2019〕39号）要求，为全面推进学校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，现就2021年课程思政建设工作安排如下：
一、制定全面推进工作方案
请各教学单位继续深入学习《高等学校课程思政建设指导纲要》，制定学院工作方案，全面推进学院课程思政建设，明确课程思政建设目标要求和内容重点，科学设计课程思政教学体系，结合专业特点分类推进本单位课程思政建设，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，凝练学院特色。
请各教学单位3月31日前提交2021年“课程思政”工作方案，覆盖教学计划内所有课程，明确全覆盖的工作举措。
二、组织内容丰富、形式多样的交流、研讨和教研活动
各教学单位要继续加强教师课程思政能力建设，开展经常性的典型经验交流、现场教学观摩、教师教学培训等活动。充分发挥教研室、教学团队、课程组等基层教学组织作用，充分发挥院士、“杰青”、国家级教学名师等带头作用，建立课程思政集体备课和教研制度，做好思政课教师与专业课教师合作教学教研工作。
请各教学单位完成至少2次学院课程思政教学竞赛（每学期1次，每次不少于10名教师参加，学院网站要有通讯稿）；组织若干次集体备课（每学期各系室至少组织1次，学院网站要有通讯稿）；至少开展2次课程思政示范观摩听课活动（每学期1次，单位党政领导必须亲自到场听课，学院网站和学校教学简报要有通讯稿）；组织各学院课程思政规范化建设专项建设项目完成建设任务，完成中期和结题汇报，提交学院课程思政规范化案例集1部（至少20个案例，中期10个案例）。
三、加强课程思政建设组织实施，做好优秀典型的宣传
请各教学单位课程思政领导小组加强顶层设计，全面规划，把教师参与课程思政建设情况和教学效果作为教师考核评价、岗位聘用、评优奖励、选拔培训的重要内容。在教学成果奖、教材奖等各类成果的表彰奖励工作中，突出课程思政要求，加大对课程思政建设优秀成果的支持力度。大力推广课程思政建设先进经验和做法，全面形成广泛开展课程思政建设的良好氛围，全面提高人才培养质量。
请各教学单位撰写课程思政优秀教师事迹文章不少于6篇（每学期至少3篇，在教师教学发展中心微信公众号上推送）；组织开展课程思政教学名师和优秀教学团队遴选（5月份，根据学校安排组织）；向学校推荐备案校级示范课程（每学期期末）。
请各教学单位根据上述要求部署本单位的课程思政工作，总结各单位的经验做法，春季学期末报送统计表（见附件1）），秋季学期12月31日前将总结报告（含文件学习、全覆盖工作举措、集体备课、各类交流活动、观摩听课活动、教研活动开展情况、质量监控、优秀事例推广等情况，模板见附件2）报教务处备案。
联系人：李老师
联系方式：8048592
办公地点：东校区世纪楼503室
联系方式：jcs@ysu.edu.cn
附件1：2021春季学期课程实施情况统计表
附件2：2021年课程思政建设工作总结模板
教务处
2021-03-10
