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2020年春季学期东校区公共选修课选修指南

2019年11月20日 17:08 韦震球 点击:[]

 


本科生公共选修课

  

选修指南

<供东校区学生参考>

<2020年春季学期>

   

○一九年十一月

 


   

燕山大学本科生任意选修课管理办法... I

创新创业与发展类

1TRIZ理论及应用... 1

2创新方法原理及应用... 1

3跟《西游记》学创业... 1

科学与技术类

4Android程序设计基础... 2

5CREO三维创新设计... 2

6Office高级应用... 2

7Office高级应用... 3

8Photoshop应用... 3

9Python编程基础... 3

10Python编程与数据分析... 4

10Python编程与数据分析... 4

11Python小白玩转数据... 5

12宝石学概论... 5

13地球科学概论... 5

14海洋科学概论... 6

15可再生能源利用... 6

16零基础畅游安卓创意开发... 6

17旅游地质学... 7

18奇美物理赏析-简明文科物理... 7

19趣味力学... 8

20人和宇宙- 科幻与物理... 8

21人类生殖与健康... 8

21人类生殖与健康... 9

22人体营养与健康... 9

22人体营养与健康... 9

23物理学家看物理... 10

24物联网... 10

25现代饮食营养与健康... 10

26信息技术与未来机械... 11

27药学概论... 11

27药学概论... 12

28载人航天技术入门... 12

29智能控制认知与实践... 12

社会科学类

30爱情心理学... 13

31个人理财与投资... 13

32管理心理学... 14

33环境心理学... 14

34交通与法... 14

35篮球规则与执裁方法... 15

36冷战后世界经济与政治... 15

37冷战后世界经济与政治... 15

38伦理与生活... 16

39亲密关系与自我成长... 16

40亲密之旅... 16

41人力资源管理... 17

42新中国外交... 17

43与法同行... 17

44证券投资实战... 18

45证券投资实战... 18

46中国传统文化... 19

47中医养生学... 19

数学与逻辑类

48辩证逻辑与批判性思维... 19

49数学的奥秘和生活... 20

50数学建模... 20

51数学史与数学文化... 20

52数学思想与数学逻辑... 21

53数学与人文... 21

文化与艺术类

54奥林匹克史话... 22

55奥斯卡电影音乐赏析... 22

56传统书画品鉴与创作... 22

57大学德语... 23

58电影的阅读与批评... 23

59高级商务礼仪... 23

60古代文人画赏析... 24

61古希腊罗马神话故事赏析... 24

62汉字的历史与文化... 24

63经典心理学电影赏析... 25

64跨文化交际... 25

65跨文化交际... 26

66跨文化交际... 26

67跨文化交际... 26

68跨文化交际... 27

69跨文化交际... 27

70美国历史人物透视... 28

71奇妙的折纸... 28

72日语入门... 28

73商务英语... 29

74商务英语... 29

75商务英语... 30

76商务英语... 30

77实用德语口语... 30

78实用翻译基础... 31

79实用翻译基础... 31

80实用翻译基础... 32

81实用翻译基础... 32

82数码单反摄影艺术... 33

83通用学术英语... 33

84通用学术英语... 34

85通用学术英语... 34

86通用学术英语... 34

87通用学术英语... 35

88通用学术英语... 35

89通用英语读写... 35

90通用英语读写... 36

91通用英语读写... 36

92通用英语读写... 37

93通用英语读写... 37

94通用英语读写... 38

95通用英语读写... 38

96通用英语读写... 38

97通用英语读写... 39

98通用英语听说... 39

99通用英语听说... 40

100通用英语听说... 40

101通用英语听说... 40

102通用英语听说... 41

103通用英语听说... 41

104通用英语听说... 42

105通用英语听说... 42

106通用英语听说... 42

107通用英语听说... 43

108通用英语听说... 43

109通用英语听说... 44

110西方歌剧赏析... 44

111西方音乐发展概述... 44

112希腊罗马神话和英语文化... 45

113饮食文化与习俗... 45

114英美文化概况... 45

115英美文化概况... 46

116英美文化概况... 46

117英美文化概况... 47

118英美文化概况... 47

119英语经典名诗赏析... 47

120英语新闻听力核心技能... 48

121英语演讲与辩论... 48

122英语演讲与辩论... 49

123英语演讲与辩论... 49

124英语演讲与辩论... 50

125英语语音与口语实践... 50

126中国传统书法艺术鉴赏... 50

127中国歌剧那些事儿... 51

128中国古代小说... 51

129中国古代小说赏鉴... 52

130中国文学研究与人格修养... 52

131中国音乐鉴赏... 53

132中华优秀传统文化... 53

133中外民俗鉴赏... 53

134走进手语... 54

 


燕山大学本科生任意选修课管理办法

一、总则

第一条任意选修课(以下简称任选课)是各专业培养计划的重要组成部分,是学校根据培养目标要求、学科发展的趋势以及完善学生知识结构的需要而设置的课程,旨在拓宽学生的知识面,优化学生的知识结构,提高学生的人文素养和科学素养,培养学生的综合能力。为了加强对任选课的教学与管理,保持良好的教学秩序,特制定本管理办法。  

二、课程性质与结构

任选课程要有较强的理论性和思想性,要有利于提升大学生的人文素质、创新能力和实践能力,有利于促进学科间的交叉渗透,有利于引导学生了解学科的新进展和新趋势。据此,我校任选课分为公共(通识)选修课和专业选修课两大模块。公共(通识)选修课是为全体在校学生开设的选修课,按课程归属分创新创业与发展类、科学与技术类、社会科学类、数学与逻辑类、文化与艺术类等五类课程。专业选修课是为某一学院某个专业学生开设的选修课,通常为本专业方向类选修课。  

三、本科生修读任选课的规定

第三条在整个本科学习期间,每位学生修读任选课的具体要求如下:  

1. 对于2015-2016级:

1)修读专业选修课6学分2)修读通识选修课≥10学分。其中,理工类学生,修读人文艺术类4学分修读社会科学类4学分,修读自然科学与技术类2学分;文法、经管及艺体类学生,修读人文艺术类3学分修读社会科学类3学分,修读自然科学与技术类4学分。学生所选任选课学分一般应不高于20学分(以选课记录为准),高于20学分的部分将按学校有关规定收取一定的学费。

2. 对于2017级及以后年级:

1)修读专业选修课学分数执行各专业培养计划的具体规定;2)根据培养需要,部分专业规定修读公共选修课最低为14学分、部分专业为10学分。对于规定修读公共选修课最低为14学分的专业,应修读“文化与艺术”类最低为6学分,其中修读外语模块课程最低为4学分;修读“社会科学类”、“数学与逻辑类”、“科学与技术类”、“创新创业与发展类”等每类最低为2学分;对于规定修读公共选修课最低为10学分的专业,应修读“文化与艺术类”、“社会科学类”、“数学与逻辑类”、“科学与技术类”、“创新创业与发展类”每类最低为2学分;工业工程联合培养专业不需要修读公共选修课学分。根据学校学分制收费工作的相关规定,公共选修课也实行按学分收费,学校给定2学分的机动免费学分,超出学校规定学分高于2学分的,按照学校相关规定缴纳学费。

任选课选修学期为第二至第七学期。原则上第二、三、四、五学期选修公共(通识)选修课,第五、六、七学期选修专业选修课。

第五条学生选修公共(通识)选修课前应仔细阅读《选修指南》及有关规定(通知),根据课程要求,并向导师咨询,在导师指导下确定所选课程,以避免出现重复或知识不衔接等问题。  

第六条任选课的学分不能替代公共必修课、专业基础课和专业方向限选课的学分。

同一门课程,不同教师授课,只能选一位教师的课,且按一门课计学分。讲授内容相同或相似的课程,均不得重选(以前所选课程未获学分者除外)。  

凡与本专业教学计划中的必修课和专业方向限选课相同或基本相同的任选课,均不得选修。

任选课一经选定,不得更改。由于个人原因造成错选或旷选的学生,不予补选,责任自负。  

、课程申报程序及要求

第十条公共(通识)选修课的开设,由教师个人填写《开设公共(通识)选修课审批表》(或确认表),向所在学院申报,并依据OBE教育理念撰写课程的教学大纲和组织教学。申请开设公共(通识)选修课的教师,原则上应具有讲师及以上职称或硕士及以上学历,具有关于本门课的正规学习、教育经历或该领域公认的学术成果,同时应在本学科领域范围内开设过相关课程。学校原则上不允许教师跨学科开设或开设与本学科无关的公共(通识)选修课,如确有需要,开课教师的授课资质应受严格审查,开课教师亦应提供胜任该课程教学的相关成果或教学能力的佐证材料,且须经课程所属学科专家组认可。每位教师每学期开设的公共(通识)选修课一般不得超过2门(东、西校区单独开设的相同课程视为1门),每门课程学分一般不超过2学分,不少于1学分。

第十一条公共(通识)选修课的申报和审核每学期进行一次,申报时间为每学期第8周。第89周,各学院对申报开设公共(通识)选修课教师的资格及所提交的公共(通识)选修课审批表(或确认表)、教学大纲等进行审查,并于第9周周末将审查通过的课程及相关材料报教务处审批。  

第十二条教务处于每学期第14周向全校公布下学期拟开设的公共(通识)选修课名称及课程简介、任课教师简介、上课时间及学生网上选课时间等;每门公共(通识)选修课选课人数上限为120人,下限为20人。  

第十三条专业选修课按照教学计划中安排的课程执行,如有变动,需填写《燕山大学教学计划调整申请表》。各学院需于每学期期末,将下学期拟开设的专业选修课情况报教务处备案。专业选修课选课时间由各学院根据实际情况自行确定,每门专业选修课选课人数上限为120人,下限为20人。选课人数未达到下限的任选课课程停开。  

第十四条任选课采用的教材应是出版社正式出版的教材、著作等,没有相应教材的课程,可自编讲义,但必须由教务处组织审定、印制。

第十五条连续两个学期因选修人数不足未能开设的课程或连续两次学生评价较差的课程,应进行整改,通过学院、学校审查后可重新申报。  

五、任选课的教学管理

十六教务处及各学院于任选课开课前公布已定选的课程及学生名单,并以此为依据确认听课、考试及取得学分的资格。任课教师必须按教务处或学院提供的学生名单所形成的教学班组织教学并进行考核。

十七公共(通识)选修课的开课时间一般每学期分前半学期和后半学期两轮,专业选修课的开课时间由各学院根据具体情况确定。

八条任选课选定后,任课教师不得随意调课或停课。确需调课或停课者,必须提前一周报教务处审批,同意后方可进行调整,并由任课教师负责通知学生。随意调课或停课者按《燕山大学教学事故认定及处理办法》规定处理。

第十九条工作量核定方面,任选课工作量按必修课的标准进行核定。  

六、任选课的考核

第二十条任选课的考核办法应与必修课相同,以能力为主,注重过程考核,可以通过讨论、作业、考试等多种考核来综合评定,具体考核方式由任课教师决定。考核成绩实行五级制,成绩分布要符合获得A级及以上不超过20%,获得C级及以下不低于10%的比例要求。任课教师应在开课前将考核方式告知学生。  

第二十一条公共(通识)选修课考试时间一般为最后两节课的上课时间,随堂考试;专业选修课考试时间由教师根据具体情况进行安排。凡不按规定选课的学生,不准参加课程考核。学生放弃考核或考核不及格均不能获得学分,但可按规定再选其它任选课课程。

第二十二条任课教师是课程考核的直接责任人,各开课单位作为管理部门必须加强任选课的考试管理,严格命题和阅卷标准,严明考试纪律。考核后一周内,任课教师应将任选课的成绩登录上网。

第二十三条本条例自2015级起执行,由教务处负责解释。  

 

                                                       

                                           二○一六年六月修订  


1TRIZ理论及应用

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】TRIZ是目前世界范围内最有效的技术创新方法之一,内容包括创新思维方法、技术系统进化理论、创新问题分析方法和解决方法。课程将通过课堂教学和课程项目等环节的学习和训练,指导学生进行创新作品设计,提高学生创新能力,参加全国TRIZ创新方法大赛,特别适合有创新激情,参加各类创新大赛的同学选修。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:宋坤    职称:讲师(高校)    所在单位:建筑工程与力学学院  

参加学校TRIZ大赛评委工作,指导我校学生参加全国TRIZ大赛项目3项,获奖2项。

2创新方法原理及应用

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要通过介绍TRIZ的创新原理、方法及与机械专业相结合的具体应用案例,以培养学生的创新意识、思考习惯、质疑精神,提高学生的应用机械自动化类专业知识解决复杂工程问题的创新能力;提高发明专利申报数量及水平。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:史小华    职称:讲师(高校)    所在单位:机械工程学院  

2004-2008:东北石油大学自动化系,教师,讲师,机械及电控的教学工作;2008-2014:燕山大学,机械工程学院,研究生,助教,科研及机电系的教改工作;2014-:燕山大学,机械工程学院,讲师,科研,主持及参与多项省、校级教改项目。

3跟《西游记》学创业

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-04  

【禁选专业】

【课程简介】课程面向对创业管理有浓厚兴趣的大一学生,在大二将要学习的创新与创业管理课程与实训前能够对创业组织管理问题有个清楚的认识,将来结合本专业的学习,有了创意想法时能懂得如何组建团队,管理团队,促进创业成功。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:陈红梅    职称:教授    所在单位:经济管理学院  

燕山大学经济管理学院教师,美国北卡罗来纳大学访问学者,河北港口集团博士后。主讲管理类本科、硕士的专业课程。先后主持参加完成省级项目5项,厅局级项目9项。发表论文总计约25篇,其中约6篇次被三大索引(SCIEIISTP) 收录,4篇次被CSSCI检索,核心以上期刊13篇。

4Android程序设计基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】Android程序设计基础是一门学习如何在移动设备(如智能手机、平板电脑等)上开发APP的课程,课程包括界面设计、与用户互动、基本控件、高级控件、即时消息和对话框、多ActivitySQLit数据库。采用边讲边练模式进行教学,使学生通过案例更好的掌握在移动设备上开发APP的基础技能。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:梁东魁[s]    职称:实验师    所在单位:信息科学与工程学院  

一直致力于计算机相关教学,主要承担课程有《计算机技术基础》、《教育网组建技术》、《Android程序设计》,尤其注重学生实验动手能力培养,近几年发表论文8篇,主持、参与多项国家级、省级课题。

5CREO三维创新设计

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本门课程主要讲授Creo Parametric 中文版的各种基本零件建模操作、装配、以及工程图等操作。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:杨志南    职称:副教授    所在单位:机械工程学院  

多次获得河北省、学校以及机械学院组织的教学基本功竞赛奖;科研方面:在核心期刊发表一作论文多篇;在第四届中国图学大会暨亚太地区图学论坛上受邀做教学改革大会报告;主持省、校教学改革项目和课程建设项目多项;作为副主编参与《工程制图》教材的编写;多次指导学生参加国家级、省级竞赛获奖。

6Office高级应用

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】80   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】课程包括WordExcelPowerPoint三部分及Office文档安全和VBA应用,深入讲解其高级应用知识和操作技能。重点为长文档编辑、数据分析与处理、文字表格图片混排及演示文稿制作,通过"毕业论文排版""邮件合并""数据管理""答辩演示文稿"等案例练习,提高学生计算机应用能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:岳丽文[s]    职称:实验师    所在单位:信息科学与工程学院  

一直致力于计算机基础教学,主要承担课程有《计算思维导论》、《计算机技术基础》、《计算思维与信息素养进阶》,尤其注重学生实验动手能力培养,设计"计算机基础课程Office操作题自动评分系统",并在期末考试评分中得到应用。

7Office高级应用

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】80   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】课程包括WordExcelPowerPoint三部分及Office文档安全和VBA应用,深入讲解其高级应用知识和操作技能。重点为长文档编辑、数据分析与处理、文字表格图片混排及演示文稿制作,通过"毕业论文排版""邮件合并""数据管理""答辩演示文稿"等案例练习,提高学生计算机应用能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:朱燕[s]    职称:高级实验师    所在单位:信息科学与工程学院  

一直致力于计算机基础教学,主要承担课程有《计算思维导论》、《计算机技术基础》、《计算思维与信息素养进阶》,尤其注重学生实验动手能力培养,设计"计算机基础课程Office操作题自动评分系统",并在期末考试评分中得到应用。

8Photoshop应用

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】Photoshop是目前世界上最优秀的图像编辑和处理软件之一,广泛应用于平面设计、桌面出版、照片图片修饰、彩色印刷品、辅助视频编辑、广告创意、动画素材和网页图像制作等领域。通过学习这门计算机辅助设计软件课程,使学生掌握平面设计的方法和技巧,提高计算机图像处理与编辑的操作应用能力,使学生不仅可以在业余时间用来自娱自乐,而且可以适应专业设计单位及企事业单位的专业设计部门的工作需要。在学本课程之前,必须修完《计算机文化基础》课程。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:娄凤伟    职称:教授    所在单位:信息科学与工程学院  

信息科学与工程学院教师,教授,发表学术论文20余篇,其中EI收录5篇,参加省级以上科研项目4项,参加编写教材4部。

9Python编程基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】,2019级机械工程学院,2019级建筑工程与力学学院,2019级车辆与能源学院,

【课程简介】机房授课边讲边练:Python是世界上最流行的程序设计语言,通过本课程的学习,使学生掌握Python语言的语法、基本逻辑结构、函数以及组合数据类型等知识,熟悉部分与自身专业相关的第三方库的使用方法,培养学生利用计算机解决实际问题的思维和能力。

【参考教材】Python语言程序设计基础(2)    作者:嵩天  出版社:高等教育出版社  

【教师简介】姓名:李海涛[s]    职称:高级实验师    所在单位:信息科学与工程学院  

计算机应用专业博士学位,研究方向为人工智能与模式识别,高级职称。长期从事一线基础教学工作,主讲计算机技术基础等公共基础课和计算机网络、Python编程语言等课程,教学反馈良好。发表SCI论文2篇,EI论文5篇,主持和参与多项省级课题,具有丰富的实践教学经验,多次主持开发校企合作项目并取得良好效益。

10Python编程与数据分析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程旨在让学生学会Python语言的基本编程技能,掌握利用python进行数据分析、开发的方法。主要内容为:Python语言基础知识;编程和进行数据控制、处理、整理、分析等方面的具体细节和基本要点;利用Python进行科学计算(专门针对数据密集型应用);讲解NumPymatplotlibpandaskeras, scikit, tensorflow等各种数据分析库及工程应用案例。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:景军    职称:教授    所在单位:电气工程学院  

10Python编程与数据分析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程旨在让学生学会Python语言的基本编程技能,掌握利用python进行数据分析、开发的方法。主要内容为:Python语言基础知识;编程和进行数据控制、处理、整理、分析等方面的具体细节和基本要点;利用Python进行科学计算(专门针对数据密集型应用);讲解NumPymatplotlibpandaskeras, scikit, tensorflow等各种数据分析库及工程应用案例。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:景军    职称:教授    所在单位:电气工程学院  

  

11Python小白玩转数据

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程以数据为主线,透过喜闻乐见的案例,让学生领略Python的简洁、优雅和健壮,掌握Python基础知识、数据获取和表示、数据分析及可视化、数据处理等知识,熟悉RequestsNumPypandasMatplotlib等第三方库的使用方法,培养计算思维、数据思维及编程解决计算问题的能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:马川[s]    职称:高级实验师    所在单位:信息科学与工程学院  

计算机应用专业博士学位,研究方向为人工智能与模式识别,高级职称。长期从事一线基础教学工作,主讲计算机技术基础等公共基础课和计算机网络、Python编程语言等课程,教学反馈良好。发表SCI论文2篇,EI论文5篇,主持和参与多项省级课题,具有丰富的实践教学经验,多次主持开发校企合作项目并取得良好效益。

12宝石学概论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】主要讲授宝玉石的晶体学和矿物学特点,宝石的鉴定仪器,常见宝石的物理、化学性质、产地,宝石的鉴定与质量评价,天然宝石的人工改性与优化处理方法,宝石的加工工艺,宝石的人工合成等内容。

【参考教材】宝石学简明教程    作者:于万里等  出版社:东北大学出版社  

【教师简介】姓名:于万里    职称:教授    所在单位:材料科学与工程学院  

主讲《宝石学》、《晶体学》、《结晶学与矿物学》、《电子显微学》等课程。现任秦皇岛市宝玉石协会会长,中国珠宝首饰行业协会理事。参加国家自然科学基金及其他科研多项,现在主要从事晶体缺陷的X射线貌相学和宝石学研究,在国内外发表论文40余篇,编著《宝石学简明教程》一部。

13地球科学概论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12;周四第9,10   起止周次:01-06  

【禁选专业】,2016,

【课程简介】该课程综合了地质学、地理学、地球物理学、大气学、海洋学、环境学、生态学等课程的精彩内容,对宇宙起源、地球的基本知识、当今地球所面临的问题,诸如全球变化、环境污染、资源枯竭、人口膨胀、自然灾害等皆作了分析、阐述。课程融科学性和趣味性于一体,让学生在轻松的环境中了解地球科学的基本知识,认识人地和谐的重要性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:褚庆忠    职称:副教授    所在单位:车辆与能源学院  

主要讲授《基础地质学》、《石油地震》、《石油技术经济学》等专业主干课。先后参加《临南洼陷石油地质特征与圈闭评价》等省部级科研项目10余项。先后在《地球学报》、等刊物上以第一作者公开发表论文40余篇。

14海洋科学概论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-16  

【禁选专业】

【课程简介】海洋覆盖了地球表面近四分之三的面积,是孕育生命的主要场所,海底蕴藏着丰富的矿产与资源。海洋的很多方面对我们来说仍是个谜。本课程主要介绍海洋的演变历史、气候特点、生物类型、地质特点以及海底矿产资源等。具备海洋科学知识有助于人类更加深刻地认识地球,从而更加科学合理地开发和利用地球资源、保护地球环境。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王连进    职称:副教授    所在单位:车辆与能源学院  

2004.7-2007.6,中国地质大学(武汉)资源学院石油工程系任教;2007.7-至今,燕山大学车辆与能源学院石油工程系任教;主持和参与各类科研项目20余项,发表论文十余篇。

15可再生能源利用

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-07  

【禁选专业】

【课程简介】生命起源于能源,也依赖于能源。然而,近代工业的发展,使得常规能源得到快速的消耗,以至于出现明显的社会不可持续发展迹象。同时,常规能源利用也给环境造成了巨大的污染。为了缓解常规能源消耗速度,减轻用能导致的环境污染问题,可再生能源利用得到人类的认可。

本课程系统学习可再生能源理论、利用方法以及相关的科学技术基础。能源的利用是生命的根本特征,作为大学生,对能源一般状况的认识,应该是最基本的常识,本课程旨在提高大学生的一般素养,为培养全人尽微薄力量.

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张永贵    职称:教授    所在单位:建筑工程与力学学院  

1990年硕士研究生毕业以来,一直从事高等教育教学,主要授课包括《工程热力学》、《空气调节用制冷技术》、《建筑节能技术》等,从事建筑节能即新能源利用方面的科研工作。发表相关论文20余篇。

16零基础畅游安卓创意开发

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】《零基础畅游安卓创意开发》是一门轻编程技术、重创新创意;不重语法、案例引导、项目驱动的安卓开发课程,课程通过8个案例驱动引导学生掌握安卓创意开发的关键技术,使零编程基础的同学也可以开发出创新创意的安卓APP

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王艳芬[s]    职称:实验师    所在单位:信息科学与工程学院  

一直致力于计算机相关教学,主要承担课程有《计算机技术基础》、《教育网组建技术》、《Android程序设计》,尤其注重学生实验动手能力培养,近几年发表论文8篇,主持、参与多项国家级、省级课题。

17旅游地质学

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-06  

【禁选专业】

【课程简介】人类天生热爱自然,喜欢旅行。旅游之魅力在于大自然鬼斧神工造就的景色之美。每一处对游客具有强大吸引力的自然景观都有其特有的地质成因。本课程融知识性和趣味性于一体,主要讲述地质旅游资源类型和我国各典型地质景观,并从地质学角度分析其地质特征和成因。能极大提升旅游者对自然美景的欣赏品味、加深旅游印象。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王连进    职称:副教授    所在单位:车辆与能源学院  

2004.7-2007.6,中国地质大学(武汉)资源学院石油工程系任教;2007.7-至今,燕山大学车辆与能源学院石油工程系任教;主持和参与各类科研项目20余项,发表论文十余篇。

18奇美物理赏析-简明文科物理

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】80   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周四第11,12   起止周次:01-05  

【禁选专业】

【课程简介】该课程利用先进教学手段,通过创设直观物理情境,通过生活中的物理及工程中的物理及最新科学动向,避开复杂的理论及公式推导,加上4学时的物理演示实验,起到物理基础知识科学普及功能,展示物理学的文化内涵和人文精神,培养学生的科学思维能力和创新意识,提高文科大学生的科学素质,适应知识经济时代对大学生知识结构和创新能力的要求。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:杜会静    职称:教授    所在单位:理学院  

开设工程中的物理应用两门校级选修课、物理效应及应用院级选修课一门,指导河北省大学生物理竞赛,并获得赛区特等奖,有多年的大学物理及普通物理教学经验,结题河北省教学改革项目一项,发表教学论文3篇。指导多项国家级大学生创新训练计划项目,均为优秀结题项目,具有扎实的应用物理基础。

19趣味力学

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-04  

【禁选专业】

【课程简介】课程主要内容为生活中的一些有趣的力学问题和现象,包括平衡现象、各种运动现象和规律、振动和减振、流体力学现象,冲击力学现象、体育中的力学规律,太空中的力学现象,玩具中的力学问题等等。通过课程学习,使学生了解生活中、工程中的力学现象,增强对力学的理解和学习兴趣,具备网络查询和分析、编辑资料的能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:余为    职称:副教授    所在单位:建筑工程与力学学院  

从事本科教学工作14年,主讲理论力学,流体力学,材料力学等课程,授课经验丰富,擅于将一些生活及工程中的例子联系起来讲解。近年来,参加省部级以上项目多项,主持省基金一项,发表一级期刊科技论文10余篇,发表教学论文1篇。

20人和宇宙- 科幻与物理

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】,体育学院,

【课程简介】本课程涵盖经典物理学知识、近代物理学体系及物理学前沿理论及科幻中的物理预言,增加了一定的广度和深度。课程内容包括:绪论;地球与人;空间的秘密;时间是什么;《三体》及《流浪地球》里的物理学;基础物理学原理;宇宙学的奥秘;什么是熵;奇妙的对称;作用量原理;量子现象,意识和物质 等

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:朱艳英    职称:教授    所在单位:理学院  

戴吾三、刘兵、杨舰、冯立升,清华大学,教授;蒋劲松、鲍鸥、雷毅,清华大学,副教授。

21人类生殖与健康

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-08  

【禁选专业】

【课程简介】本课程针对目前大学生对自身生殖现象的困惑和错误进行科普教育,从专业的角度解答"""生殖"的关系,帮助同学们认识自我,并顺利度过"性成熟"对学习和生活造成困扰的困难阶段,避免因无知犯下改变人生轨迹的错误,同时为今后工作和家庭奠定良好的基础。本课程主要讲述人类生殖系统结构、人类正常与异常病变现象、造成胎儿畸形、先天智障、发育不全的因素、造成自身伤害的生殖行为、生殖传染病及其危害,以及宫颈癌、卵巢癌、睾丸癌的成因等。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:赵红卫    职称:讲师(高校)    所在单位:环境与化学工程学院  

21人类生殖与健康

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-08  

【禁选专业】

【课程简介】本课程针对目前大学生对自身生殖现象的困惑和错误进行科普教育,从专业的角度解答"""生殖"的关系,帮助同学们认识自我,并顺利度过"性成熟"对学习和生活造成困扰的困难阶段,避免因无知犯下改变人生轨迹的错误,同时为今后工作和家庭奠定良好的基础。本课程主要讲述人类生殖系统结构、人类正常与异常病变现象、造成胎儿畸形、先天智障、发育不全的因素、造成自身伤害的生殖行为、生殖传染病及其危害,以及宫颈癌、卵巢癌、睾丸癌的成因等。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:赵红卫    职称:讲师(高校)    所在单位:环境与化学工程学院  

主讲《细胞生物学》、《细胞工程》、《遗传学》、《细胞工程设计》、《细胞培养技术》、《生殖生物学》《生物化学》等多门生物类科学主干课程;硕士期间攻读哺乳动物生殖调控与技术,博士期间从事转基因动物研究,从教十多年间发表文章多篇均与哺乳动物生殖相关。

22人体营养与健康

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程介绍影响人体健康的因素,阐述构成人体的营养素蛋白质、脂类、碳水化合物、膳食纤维、维生素等与人体健康的关系,运用现代营养学的基础理论探讨合理营养和平衡膳食的原则和方法,为人类营养需要提出合理框架,通过该课程的学习能够培养科学、正确的健康意识,形成有利于人体健康的生活方式,预防疾病,提高健康水平。

【参考教材】营养与健康    作者:苏蕾  出版社:轻工业出版社  

【教师简介】姓名:张晓宇    职称:副教授    所在单位:环境与化学工程学院  

22人体营养与健康

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程介绍影响人体健康的因素,阐述构成人体的营养素蛋白质、脂类、碳水化合物、膳食纤维、维生素等与人体健康的关系,运用现代营养学的基础理论探讨合理营养和平衡膳食的原则和方法,为人类营养需要提出合理框架,通过该课程的学习能够培养科学、正确的健康意识,形成有利于人体健康的生活方式,预防疾病,提高健康水平。

【参考教材】营养与健康    作者:苏蕾  出版社:轻工业出版社  

【教师简介】姓名:张晓宇    职称:副教授    所在单位:环境与化学工程学院  

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23物理学家看物理

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】通过对所设课程物理学界划时代人物传记的泛读,以及对物理学史中具有代表性著作的通读及部分章节的精读,引导学生对近代物理学史有更加深入的了解,对近代物理学比较重要的理论有较深入的认识和掌握.

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:韩振丽    职称:副教授    所在单位:理学院  

燕山大学理学院教师,从教30年,主讲本科生课程大学物理、大学物理实验、原子物理等课程,主编教材2部,发表教学、科研论文若干篇。

24物联网

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程重点为物联网概念、原理以及涉及的技术。学习物联网应用与RFID,物联网智能硬件与嵌入式系统,物联网通信与网络技术,位置信息、定位技术与位置服务,物联网智能数据处理技术,物联网网络安全等相关内容和知识。每个章节均配有相应的问题,通过教师的讲解和指导,最终由学生完成,从而加深对物联网课程的理解。

【参考教材】物联网工程导论    作者:吴功宜  出版社:机械工业出版社  

【教师简介】姓名:徐玉辰    职称:副教授    所在单位:信息科学与工程学院  

先后主讲《计算机网络》、《计算机图形学》、《计算机技术基础》、《计算科学与计算思维》等多门课程,在国家核心期刊发表论文10余篇。

25现代饮食营养与健康

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程是“对全民进行营养卫生知识的普及教育”的一个具体内容,是“把建立适合国情的食物结构作为一项基本国策”的精神贯彻到大学生中的一个具体体现。开设本课程的目的在于帮助学生增长知识、增进健康、提升智力、保证良好的身体素质以促进学业。通过本课程的学习,使大学生了解营养卫生知识的基础理论和基本知识,并能运用所学知识独立分析实际生活中出现的饮食误区与问题,指导自己及他人进行科学饮食。结课的要求是撰写一篇3000字以上的有关饮食营养与健康的科普文章或专题综述。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:彭勇    职称:教授    所在单位:电气工程学院  

电气工程学院教授,博士,博士生导师。主持和承担国家 “863”计划项目、国防基金项目、国家自然科学基金项目10项;国家专利和国防专利30余项;国内外发表学术论文80余篇;编写教材3部;国家科技成果鉴定2项。指导研究生团队多次荣获“挑战杯”全国大学生学术科技竞赛“国家一等奖”、“国家二等奖”、“国家累进创新奖”。国家基金项目评审专家,国家国防科技成果评审专家,中华医学会医学教育与评估专家委员,中国生物医学工程学会会员,中国生理学会会员,中国抗癌协会会员,秦皇岛市肿瘤学会副理事长,秦皇岛市健康教育协会副会长(首席健康教育专家)。国家营养师职业资格考试培训教师,国家健康管理师职业资格考试培训教师。

26信息技术与未来机械

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:11-15  

【禁选专业】

【课程简介】本课程着眼于机械领域的发展前沿和未来趋势,重点介绍信息传感技术,现代控制技术、电机伺服控制传动技术、电液伺服控制传动技术、机械系统动力学建模和运动模拟技术等先进技术的发展现状与未来趋势,并引用生动案例来拓展学生视野,采用课堂教学和实践体会相结合的方法,使学生对信息技术与未来机械有更深入的认识和了解。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:赵丁选/刘涛    职称:教授    所在单位:机械工程学院  

教授,博士生导师,主要从事机械系统动力学和工程机器人研究,承担博士、硕士和本科生六门专业课程的教学;指导毕业博士31人,毕业硕士180余人。发表SCIEI论文160余篇,出版著作2部,获省部级奖6项,专利11项。

27药学概论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】药品与人类息息相关,由于人类对药学知识缺乏基本的了解,出现了药物滥用现象,这使得药学的普及显得尤为重要。本课程涵盖了药学相关的基本知识,内容包括中药与天然药物、药物化学、药理学、药物滥用与不良反应、药物分析学、药剂学、生物药物及药事管理学,对非从事药学学习工作的人起到一个科普的作用。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:崔洪霞    职称:教授    所在单位:环境与化学工程学院  

27药学概论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】药品与人类息息相关,由于人类对药学知识缺乏基本的了解,出现了药物滥用现象,这使得药学的普及显得尤为重要。本课程涵盖了药学相关的基本知识,内容包括中药与天然药物、药物化学、药理学、药物滥用与不良反应、药物分析学、药剂学、生物药物及药事管理学,对非从事药学学习工作的人起到一个科普的作用。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:崔洪霞    职称:教授    所在单位:环境与化学工程学院  

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28载人航天技术入门

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】主要内容:太空探索的意义、太空环境对人类的挑战、载人航天的地面模拟技术概论、卫星等航天器的星际旅行轨道确定、北斗与GPS全球定位系统、探月。作用:通过本课程的学习,初步掌握太空环境与航天器的发射、轨道确定、航天飞机返回、北斗全球定位的基础知识,为进一步学习航天领域的专业知识奠定基础。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:杨静凯    职称:副教授    所在单位:材料科学与工程学院  

工学博士,副教授,硕士生导师,河北省2013/2014年度优秀博士学位论文获得者研究方向为功能薄膜的制备及性能研究。2. 共发表学术论文20篇,其中一作16篇,SCI收录10篇;主持科研项目多项,其中国家自然科学基金青年项目1项(在研)、河北省自然基金青年项目1项(在研)、国家863计划1项(已结题)、秦皇岛市计划项目1项(已结题)、燕大青年教师自主项目1项(在研)、燕山大学优秀博士生科学基金资助项目(已结题);参与国家863计划2项(已结题)、十二五支撑计划1(已结题)、国家自然科学基金项目1项(已结

29智能控制认知与实践

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】通过讲解运动控制器、可编程逻辑控制器、微控制器等智能控制器的工作原理以及各控制器之间的区别,使学生广泛了解智能设备的核心单元。通过实验室参观、集中讲授、实验演示、亲手制作等多种方式相结合,使学生对智能设备的核心单元具有直观的认识,并对智能设备的工作方式有着初步了解;通过动手实践完成小型项目摇摇棒制作,最终使学生对智能控制及机电一体化设计产生浓厚的兴趣。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:唐艳华[s]    职称:实验师    所在单位:机械工程学院  

2009年以来,一直承担"微机原理"平台课的实践教学,PLC、单片机、机电一体化、机器人等机电专业课程的实验教学,研究生课程实验以及校内实践指导教师,并多次指导学生参加科技竞赛;科研方面主要参与并联机器人的设计以及机电设备的研制与开发等。

30爱情心理学

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,2016,2015,

【课程简介】这门课不好过!不好过!不好过!刷分的同学请绕道,给真想学的人留个位儿。课上要发言,课后有作业,缺课要扣分,上课才能过。不培养情圣,只教人更懂爱、更会爱、更可爱。基于能力导向的教育理念,通过爱情意义、爱情本质、爱情类型、对象选择、关系建立、冲突解决、出轨防控、性爱健康、失恋应对、家庭和谐10个模块,提高你的10种恋爱能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:臧刚顺    职称:副教授    所在单位:文法学院  

毕业于河北师范大学心理系,教育学硕士,燕山大学学生工作处心理健康服务中心教师,主要从事大学生心理健康教育服务工作,擅长情绪、情感、人际、职业咨询和团体咨询,开设心理类公共选修课。

31个人理财与投资

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:01-07  

【禁选专业】

【课程简介】财富在人的一生中扮演着重要的角色,学习和掌握财富积累的规律是人生重要的课题。本课程帮助同学们建立正确的财富理念,学会识别资产和负债,理性对待收益与风险,适当选择各种投资工具,实现合理的投资目标。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王志宇    职称:讲师(高校)    所在单位:经济管理学院  

燕山大学经济管理学院教师,主讲经济系《期货交易理论与实务》、《证券投资学》等课程

32管理心理学

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:11-15  

【禁选专业】

【课程简介】管理心理学以组织中的人作为特定的研究对象,重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究,在一定的成本控制条件下,最大限度地调动人们的积极性和创造性。本课程从个体、群体和组织三个角度分析问题,帮助学生转换思考方式,提高沟通技能和建立健康文明的人际关系。本课程要求学生必须出勤,并积极按时完成布置的任务。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:朱晓霞    职称:教授    所在单位:经济管理学院  

2008年至今,讲授管理科学基础、工商管理专业英语、科技英语写作、生产运作管理、管理研究方法等多门课程,主持国家自然基金项目1项,省部级级项目6项,参与多项国家与省部级项目,发表论文20余篇,完成著作2部。

33环境心理学

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】80   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要讲授物质环境(包括建成环境和自然环境)与行为的关系,环境因素如何影响人们的生活、行为与价值观,行为个体应该如何识别环境所传递的因素以及如何通过环境的设计创新、激励措施形成影响或改变人们行为的途径。作为通识课程。旨在引导大学生从设计的视角认知环境,提高大学生的设计审美通识素养,使大学生对环境有更深层次的理解,并以此来形成大学生正面的环境行为观。

【参考教材】环境心理学    作者:余国良  出版社:人民教育出版社  

【教师简介】姓名:王泽烨    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

2009年至今,一直担任艺术与设计学院的设计课,担任的主要设计课程有:人体工程学、空间概念设计、景观设计、专业制图。科研成果有:学术论文十余篇,其中cssci文章2篇,核心论文4篇;主持课题2项,参与课题9项;参编教材两部;

34交通与法

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周四第11,12   起止周次:01-07  

【禁选专业】,法学,

【课程简介】生活中你可能是行人、驾车人、乘车人,一旦出了交通事故,你就是当事人。怎样避免交通事故?出了交通事故怎样维护自己的权益?选修本课可以很好的解决这些问题。本课精选多个中央电视台的今日说法、经济与法案例,教师以案说法,普及与交通事故相关的法律知识。结课时写结课论文。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王继福    职称:副教授    所在单位:文法学院  

燕山大学文法学院副教授,硕士生导师,秦皇岛市法学法律专家服务团首批成员;法学本科、硕士分别就读于辽宁大学、中国政法大学,曾任法官8年;主要研究方向:民事诉讼法、仲裁法、证据法、司法制度。

35篮球规则与执裁方法

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】篮球运动可以培养大学生勇敢顽强的意志品质,积极主动的处世态度,团结协作的团队精神。通过系统的篮球规则与执裁方法的教学,使学生了解篮球规则及执裁方法,掌握篮球比赛一般编排方法,学会组织小型篮球比赛,培养良好的体育意识。

【参考教材】篮球规则    作者:中国篮球协会  出版社:北京体育大学出版社  

【教师简介】姓名:及庆    职称:讲师(高校)    所在单位:体育学院  

燕山大学体育学院教师,篮球国际级裁判员

36冷战后世界经济与政治

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】,国际政治,

【课程简介】本课程主要介绍冷战后世界政治的发展变化,世界经济的发展变化,分论介绍主要大国的经济与政治情况。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:郭祥俊    职称:副教授    所在单位:文法学院  

从事国际政治专业课教学,承担当代世界经济与政治、当代中国外交、国防教育等课程。发表学术论文30篇。

37冷战后世界经济与政治

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】,国际政治,

【课程简介】本课程主要介绍冷战后世界政治的发展变化,世界经济的发展变化,分论介绍主要大国的经济与政治情况。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:郭祥俊    职称:副教授    所在单位:文法学院  

从事国际政治专业课教学,承担当代世界经济与政治、当代中国外交、国防教育等课程。发表学术论文30篇。

38伦理与生活

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-04  

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要介绍伦理学的基本知识和主要内容,通过对社会生活现象的分析,让学生学会从伦理的视角来研读社会生活实际,培养其辨别善恶是非的能力,树立正确的伦理观,作出道德的行为选择,为人类社会的可持续发展作出努力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:苗俊玲    职称:副教授    所在单位:文法学院  

中国人民大学行政管理专业博士,文法学院行政管理系教师;长期从事伦理学、行政组织学的教学工作,曾讲授伦理学、行政伦理学、地方政府学、人力资源管理、行政组织学等课程;主持和参与省部级课题十余项,发表伦理学领域论文十余篇、行政学论文十篇。

39亲密关系与自我成长

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-04  

【禁选专业】

【课程简介】本课程内容包括社会性别理论、亲属制度理论、婚姻家庭制度理论等。本课程基于法学与心理学的方法,通过讲授婚姻法、侵权法的法律知识以及处理情感危机、情感矛盾的理论方法,力图培养大学生在恋爱关系、亲密关系中处理、解决纠纷的能力,达到自我心理的完美蜕变和健康成长。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:罗杰    职称:副教授    所在单位:文法学院  

文法学院副教授,西南政大学法学博士,华东政法大学博士后,牛津大学访问学者,主研方向:婚姻家庭继承法、社会保障。中国法学会婚姻家庭法学研究会理事,秦皇岛市民商法学研究会理事。出版专著2部,合著1部。在核心期刊及省级以上期刊发表学术论文20余篇。主持教育部课题等省级、厅级课题10项,参与并主研国家级及省级课题6项。

40亲密之旅

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,2016,

【课程简介】亲密关系的质量影响着我们的健康与幸福。我们花费了很多时间和精力去学习谋生技能,却从未系统学习过情感智慧,《亲密之旅》采用自我体验式互动与理论讲授相结合,通过角色扮演、案例分析、小组分享等形式带你一起探索我和我、我和原生家庭、我和恋人、我和同辈之间的关系,一起学习爱,感受爱,拥抱爱!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:徐静英    职称:副教授    所在单位:文法学院  

41人力资源管理

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】40   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:02-09  

【禁选专业】,政治学与行政学,行政管理,公共事业管理,

【课程简介】考虑同学们未来社会生活的实际需要,从用人单位工作与个人家庭生活需要的双重视角,设计和组织实施教学,以人力资源开发与管理的基本理论、思想观点与实务能力为主要内容,重视系列典型事例教学,要求了解掌握人力资源开发与管理的基础理论、生成一点人力资源开发与管理思想观点、具有一定的人力资源开发与管理实务能力,以利未来成家立业、有所作为、工作生活好。

【参考教材】人力资源开发与管理    作者:张德  出版社:清华大学出版社  

【教师简介】姓名:齐经民    职称:教授    所在单位:经济管理学院  

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42新中国外交

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-05  

【禁选专业】

【课程简介】本课以专题形式和丰富翔实的历史资料,主要介绍新中国成立以来的外交战略、外交活动及一系列重大国际事件的始末,尤其是改革开放以来中国在外交方面取得的重大成就。通过本课程的学习,使学生正确地了解国史、国情,把握新中国外交的基本线索及发展规律,使学生树立正确的历史观,培养其正确分析国际事件、评价外交人物的能力,深刻领会新中国独立自主和平外交政策的历史意义和现实价值。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:江泉    职称:副教授    所在单位:马克思主义学院  

燕山大学马克思主义学院教师,副教授,主要从事《中国近现代史纲要》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等课程教学,主持主研省厅级科研课题10余项,发表论文20余篇,论文《当代资本主义新变化对中国特色社会主义的启示研究综述》被中国人民大学报刊复印资料全文转载。

43与法同行

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-04  

【禁选专业】,法学,

【课程简介】本课程选取近年发生、贴近生活的法律事件,结合生动案例,以法律眼光透视,以法治观念剖析,力求使枯燥的法律变得有趣,使刻板的制度变得鲜活,培塑规则、法治意识,培养运用法律呵护未来、追求幸福、解决问题的自觉和能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:陈海平    职称:副教授    所在单位:文法学院  

民盟盟员,法学博士、法学博士后,副教授、硕士生导师、法学系主任;曾受国家留学基金委资助,以访问学者身份赴日本一桥大学访学一年;北京市京师(秦皇岛)律师事务所兼职律师,兼任秦皇岛市政法委执法监督专家、国家法官学院河北法院兼职教授;主持国家社科基金、中国博士后基金等各类科研项目17项,发表学术论文30余篇,其中《新华文摘》转摘1篇,《人大报刊复印资料》转载2篇;积极参加司法实务工作:首批入选双千计划,曾任秦皇岛市检察院公诉处副处长。

44证券投资实战

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:05-09  

【禁选专业】,外国语学院,文法学院,体育学院,

【课程简介】通过本课程的理论教学和项目,使学生具备下列能力:了解K线及其组合形态的含义、各级别均线所代表的含义及其具有的指示作用;通过分析典型K线组合形态的含义,具备精准把握投资机会的能力;系统掌握中枢理论,具备抄底及逃顶的初步能力;掌握技术面分析的主要方法;能够灵活运用相关指标研判市场行情趋势;通过实验环节进行模拟操盘,进一步提高证券投资实战能力及技巧。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:李富明    职称:副教授    所在单位:经济管理学院  

燕山大学经济管理学院教师,系统地讲授过《生产运作管理》、《供应链管理》、《优化理论与方法》等课程,具有丰富的证券投资经验,具有比较完善的证券投资实战体系

45证券投资实战

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:01-04  

【禁选专业】,外国语学院,文法学院,体育学院,

【课程简介】通过本课程的理论教学和项目,使学生具备下列能力:

1. 了解K线及其组合形态的含义、各级别均线所代表的含义及其具有的指示作用。

2. 通过分析典型K线组合形态的含义,具备精准把握投资机会的能力

3. 系统掌握中枢理论,具备抄底及逃顶的初步能力。

4. 掌握技术面分析的主要方法。

5. 能够灵活运用相关指标研判市场行情趋势。

6. 通过实验环节进行模拟操盘,进一步提高证券投资实战能力及技巧。

 

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:李富明    职称:副教授    所在单位:经济管理学院  

燕山大学经济管理学院教师,系统地讲授过《生产运作管理》、《供应链管理》、《优化理论与方法》等课程,具有丰富的证券投资经验,具有比较完善的证券投资实战体系

46中国传统文化

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】中国传统文化源远流长,博大精深,在人类文明史上占有重要地位。本课程将选取有代表性的专题,如:易经八卦、阴阳五行、诸子百家、三钢五常、职官制度、科举制度、宗教信仰、汉字书法、绘画戏曲、建筑装饰、饮食服饰等,对中国文化做概略地述评,从而感受优秀传统文化,提高素养。

【参考教材】中国传统文化十讲    作者:魏黎波  出版社:科学出版社  

【教师简介】姓名:魏黎波    职称:教授    所在单位:马克思主义学院  

燕山大学马克思主义学院教授,主讲中国革命史、中共党史、世界政治经济与国际关系、孙子兵法与谋略等课程;曾多次获得部委和学校授予的"优秀教师"称号和"教学优秀奖"94年获校"首届青年教师讲课竞赛"一等奖;出版专著中国革命论一书,该成果曾获95年校和黑龙江"优秀教学成果"一等奖。

47中医养生学

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】中医养生学是研究和阐释人类生命发生发展规律,预防疾病,增强体质,益寿延年基础理论、方法的一门课程。主要内容包括中医养生学的基本理论、中医养生学的基本原则以及中医养生学的各种养生方法,本课程基本要求是使学生提高对保健意识的认识,特别要掌握各种养生理论要点,要学以致用,身体力行,指导自己的和他人的养生保健实践活动。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:樊凤杰    职称:副教授    所在单位:电气工程学院  

燕山大学电气工程学院教师,副教授,主讲生物医学工程专业《中医基础理论》、《针灸康复工程学》等课程,主要研究方向为中医工程学。

48辩证逻辑与批判性思维

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】辩证思维是人们在思维过程中运用一系列对立统一范畴来把握处于普遍联系中的运动着的对象的整体性思维,它是认识复杂的动态系统的思维模式。辩证逻辑是以辩证思维为研究对象的科学,是人们用来研究社会和自然界中辩证现象的的一种强有力的逻辑工具。研究和掌握辩证逻辑理论对于培养高素质的批判性思维人才以及构建新时代和谐社会具有十分重要的现实意义。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张汉生    职称:副教授    所在单位:马克思主义学院  

哲学博士,马克思主义学院教师,副教授

49数学的奥秘和生活

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要讲述数学的起源与发展、数学各分支的理论内容简介及数学思想、有趣的数学问题、数学在实际生活中的应用等内容,旨在提高学生学习兴趣,拓宽学生数学知识面,培养利用数学知识解决实际问题的能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:姜宁    职称:讲师(高校)    所在单位:理学院  

教学:2002—至今 讲授高等数学、线性代数、复变函数等公共基础课;科研:2005—至今 对策论

50数学建模

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】数学模型课的目的是培养学生灵活运用已掌握的基本数学知识及专业知识,学会从实际问题中抽象出数学模型,提出分析及解决实际问题的方法。课程内容有:数学建模的基本方法与步骤,数学建模常见实例与方法。通过对建模方法的介绍及各种建模实例的讲解培养学生创造性思维及分析解决问题的能力,对提高学生综合素质及就业能力有重要作用。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:章胤    职称:讲师(高校)    所在单位:理学院  

主讲高等数学、线性代数、概率统计、工程数学、数学物理方程、数学模型和Matlab等课程,负责燕山大学全国大学生数学建模竞赛组织工作,并指导学生获得国家奖项13项,省级奖项33项。参研省部级以上项目5项。发表10余篇论文。

51数学史与数学文化

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】通过对数学的发展历史和思想的讲解,促使学生理解和掌握高等数学产生的背景、发展脉络和核心思想,以及利用高等数学的知识能解决哪类实际问题和如何具体解决该问题;培养并引导学生学会利用数学的思维和工具分析和解决问题,提高其科学素养。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张海锋    职称:讲师(高校)    所在单位:理学院  

燕山大学理学院教师,长期主讲高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学公共课,教学评价连年优秀;具有计算机软件、信息信号处理相关知识背景;就读硕士期间,从事运筹与排队相关研究;就读仪器科学与技术专业博士期间,研究压缩感知;参与过学校不同学科的科学研究项目;指导数学建模竞赛多年。

52数学思想与数学逻辑

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要从函数与方程思想、数形结合思想、化归和转化思想等三方面讲述数学思想与数学逻辑方法,引导学生主动参与结论的探索、发现及推导过程,搞清知识点间的联系及其因果关系,让学生亲身体验蕴含在知识中的数学思想和数学逻辑方法,从而训练学生思维能力,培养学生解决实际问题的能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:孙虹霞    职称:讲师(高校)    所在单位:理学院  

2002年以来一直在燕山大学理学院从事基础数学教学工作,主讲过《高等数学》、《线性代数》、《复变函数与积分变换》、《概率论与数理统计》、《数值分析》等课程。

53数学与人文

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】90   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-04  

【禁选专业】,日语,德语,法语,法学,汉语言文学,广播电视学,社会体育指导与管理,

【课程简介】本课程主要内容包括数学发展历史与数学理论、数学家与数学的不解之缘和生活中的数学及数学思维习惯的养成三个部分。通过人文思想在高等数学教学中的渗透,提升大学生的人文素养,培养坚忍、刻苦、勇敢和宽容、感知、崇高等人格要素。要求大学生在掌握课程讲授的基本数学理论的同时,形成发散、形象、抽象和辩证的思维方式。

【参考教材】数学与人文    作者:丘成桐,杨乐,季理真  出版社:高等教育出版社  

【教师简介】姓名:彭丹    职称:副教授    所在单位:理学院  

)博士研究生学历,主讲本科公共必修课《线性代数》、《概率论与数理统计》和研究生选修课《线性系统理论》。一直从事2-D系统研究工作,以第一作者发表代表论文10余篇,SCI收录7篇,主持国家和省级科研项目。

54奥林匹克史话

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】课程主要内容包括奥林匹克的起源与演变;现代奥林匹克运动的兴起与发展;现代奥林匹克运动体系(思想体系、组织体系和活动体系);现代夏季奥运会历史回顾及趣闻轶事;现代冬季奥运会的历史回顾及趣闻轶事;中国与奥林匹克运动。本课程所要达到的教学目的是:使学生了解奥林匹克知识,领悟奥林匹克精神,热爱奥林匹克文化。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张慧峰    职称:副教授    所在单位:体育学院  

燕山大学体育学院教师,博士,主讲"体育管理学""体育产业经济学""体育市场营销学"等体育系专业课程和"奥林匹克史话"公共选修课,发表多篇体育科研论文。

55奥斯卡电影音乐赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】,音乐表演,

【课程简介】本课程是面向全体学生,为满足他们多元化的知识需求和综合性的知识架构而开设的一门公共艺术选修课。其教学目的是使全校各专业的学生能够更多的音乐类别以及各艺术形式的源流发展与艺术特征,提高学生的文化修养以及审美意识,并对经典作品加以欣赏,增进学生对音乐的喜爱。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:石莹    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

主要从事音乐表演专业的教学和研究工作,主讲院级选修课程《音乐欣赏》以及校级通识课《欧美音乐赏析》、《奥斯卡电影音乐赏析》等课程

56传统书画品鉴与创作

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:05-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程通过对甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、草书、楷书等书体的讲解,通过对于王羲之、王献之、颜真卿、苏轼、董其昌、王铎等书家的介绍,使学习者了解书体演变的历史,了解历代书法名家,掌握各体书法的基本特点,使学习者了解书画的历史知识、理解书画鉴赏的要素、掌握书画艺术欣赏的方法,并对于中国传统文化的精神有所领悟。

【参考教材】新编书法教程    作者:欧阳中石  出版社:高等教育出版社  

【教师简介】姓名:王永    职称:副教授    所在单位:文法学院  

从教近20年,主讲《文艺心理学》《文学概论》《中华文化与传播》《中华文化才艺与展示》等本科、研究生课程。多门课程被评优。诗作、评论、翻译、书法刊发于各级报刊。出版有《通往诗学的交叉小径》,编著有《中西文化比较》《新概念大学语文》等。

57大学德语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,德语,

【课程简介】该课程以非德语专业并对德语感兴趣的本科生为教学对象,旨在通过32个课时的讲授,使学生初步具备德语听、说、读、写、译的能力,为获取所需专业信息以及进一步提高德语水平打好语言基础。其中前12个课时为德语入门与语音教程,后20个课时为基础教程。语音教程是基础教程的基石,必须加以重视。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:丁奕文    职称:    所在单位:外国语学院  

丁奕文,硕士研究生毕业。20166月毕业于西南交通大学德语系,20169月至20194月于德国明斯特大学攻读日耳曼语言文学硕士学位,主要研究方向为历时语言学、类型语言学及德语教材研究。现就职于燕山大学外国语学院德语系,主要讲授课程有基础德语、第二外语(德)及语言学基础。

58电影的阅读与批评

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10;周四第9,10;周四第11,12   起止周次:11-14  

【禁选专业】

【课程简介】该课程包括电影史、电影艺术流派和电影语言的介绍以及电影批评理论和电影批评的方法的讲解

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:史雪颂    职称:讲师(高校)    所在单位:文法学院  

文法学院教师,毕业于中国传媒大学艺术研究院,艺术学博士,讲授广播电视专业课程。目前已发表论文10篇,主持省部级课题一项,参与省部级以上项目4项。

59高级商务礼仪

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课着重讲述商务活动中应遵循与注意的礼仪规范,具有很强的系统性和实用性。本课将介绍个人仪容仪表与仪态礼仪,见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪、礼品馈赠礼仪、商务接待礼仪、商务会议礼仪、商务谈判礼仪、仪式礼仪、餐饮礼仪与舞会礼仪在内的高级商务礼仪.

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:白银亮    职称:副教授    所在单位:经济管理学院  

经济管理学院教师,专业研究方向是文化管理,个人兴趣为观人学、服饰文化研究和职业形象设计,发表相关论文若干,做过相关研究课题若干,亦有编著出版。长期主讲公共关系学专业类课程和礼仪类选修课课程。

60古代文人画赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要讲授中国古代历史上的经典文人绘画作品,通过学习中国古代传统文化知识和赏析文人绘画经典作品,学生可以提高文化艺术修养和审美鉴赏能力。本课程要求学生在课堂上着力开发自己的形象思维能力,以上课听讲、课堂讨论等方式,逐步培养起一定的美术鉴赏能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:刘加全    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

中央美术学院美术史系毕业,硕士研究生学历,近十年在艺术与设计学院主要承担美术史论和设计史论教学工作。曾于2015年担任过公选课教改的科研任务。

61古希腊罗马神话故事赏析

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-04  

【禁选专业】

【课程简介】本课程通过系统讲述古希腊和古罗马的神话故事,介绍希腊罗马神话对西方文学、艺术、哲学和政治思想的影响,开阔学生视野,拓宽学生知识面,提高学生的文化品位和人文素养;通过分析古希腊罗马神话的基本特点和形成原因,并与中国神话和其他民族的神话进行比较,使学生理解中西方在文化深层结构上差异和共性,提高学生跨文化的欣赏水平和交流能力。

【参考教材】《希腊罗马神话故事》    作者:洪叶编著  出版社:译林出版社  

【教师简介】姓名:齐凯君    职称:副教授    所在单位:马克思主义学院  

燕山大学思想政治理论课教师.20086月,获得燕山大学第四届青年教师教学基本功比赛中一等奖;2011.9-20147 就读于南开大学马克思主义教育学院,攻读博士学位,专业为中国近现代史基本问题研究。

62汉字的历史与文化

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-07  

【禁选专业】,汉语言文学,

【课程简介】初步了解汉字的发展历史,初步了解汉字研究历史,初步了解《说文解字》在汉字学发展历史上的作用,初步学会用六书理论分析常用汉字,初步学会用理论知识反对汉字世俗化的潮流,初步了解汉字在传统文化中的不可替代的作用.

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:高迎泽    职称:讲师(高校)    所在单位:文法学院  

主讲课程:古代汉语AIAII,古代汉语B,语言学概论,古今汉语比较研究,中国传统文化概论等。发表论文:已发表专业论文十余篇(知网收录)。出版专著:《上古汉语及物动词的多维度研究》,燕山大学出版社20168月。主持课题:厅局级课题1项,市级课题1项,参与国家级、省部级课题多项。

63经典心理学电影赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】,2016,2017,

【课程简介】影片均为国内外名著改编。主要包括心理健康篇、人格成长篇、心理障碍的识别与应对篇共三章8部影片8节内容。本课程也希望借助电影这一载体,在满足视觉享受,放松心灵的同时,更好的普及心理健康知识,给大学生带来更多生活的启发和感悟, 不断思索自身,帮助学生学会自我心理调适,获得心灵的成长,以和谐健康的心态面对美丽的人生。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:李靖环    职称:副教授    所在单位:文法学院  

国家二级心理咨询师。1994年毕业于河北师范大学教育系心理学专业,获学士学位;2005年毕业于北京师范大学教育管理学院,获硕士学位。开设《职业心理学》、《大学生心理保健》、《经典电影心理分析》等公共选修课,咨询案例千余人次,有丰富的临床实践经验;参与国家级课题两项,主持厅局级课题两项,发表论文数篇。

64跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:边雅    职称:助教(高校)    所在单位:外国语学院  

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

65跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:边雅    职称:助教(高校)    所在单位:外国语学院  

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

66跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王毓[外聘]    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

教龄:21年。职称:副教授。硕士专业研究方向:跨文化交际。撰写书籍:《跨文化交际要论》

67跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王毓[外聘]    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

教龄:21年。职称:副教授。硕士专业研究方向:跨文化交际。撰写书籍:《跨文化交际要论》

68跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:赵志刚    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

大学英语课程教师,曾获北京市"博士生联合培养项目"资助,新加坡南洋理工大学人文学院访问学者;主持1项教育部基金项目,3项厅级项目;发表核心论文9篇,其中CSSCI期刊论文3篇;多次获得省市级教学成果奖和科研成果奖。

69跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:赵志刚    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

大学英语课程教师,曾获北京市"博士生联合培养项目"资助,新加坡南洋理工大学人文学院访问学者;主持1项教育部基金项目,3项厅级项目;发表核心论文9篇,其中CSSCI期刊论文3篇;多次获得省市级教学成果奖和科研成果奖。

70美国历史人物透视

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】20   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】从文化的层面使学生更加理解美国的建国历程,了解美国人做为独立民族的集体性格和其形成原因,使学生从历史的角度去解读美国人和美国文化。这个课程可以帮助学生培养思辨能力和形成个人见解的能力,突出个人见解的培养可以进一步提高他们的语言表达和展示能力。同时,帮助他们充实人文思想,树立表达的自信,丰富他们的语言表达内容。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:周婕    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

燕山大学外国语学院公共外语教师;美国托利多大学孔子学院教师

71奇妙的折纸

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:01-04  

【禁选专业】

【课程简介】折纸是一种以纸或其他平面材料为对象折成各种不同形状的艺术活动,可以创作出造型逼真的艺术作品。现代折纸通过与自然科学相结合,还发展出了折纸几何学,通过折纸可以创造出诸多实用的科技产品。本课程通过对传统的折纸技艺进行介绍学习,体会折纸魅力,并将折纸与现代科技相结合,学习折纸在现在生活方方面面的应用。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:陈子明    职称:副教授    所在单位:机械工程学院  

长期从事机器人机构学方面的教学和研究工作,承担本科生《微机原理》《机器人技术基础》,研究生《高等机构学》的教学工作,曾获2018年燕山大学第五届青年教学标兵。先后承担国家级科研课题两项,发表论文30余篇。

72日语入门

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-06  

【禁选专业】,日语,

【课程简介】本课程面向非日语专业学生开设,适合对日语及日本文化感兴趣的学生。旨在使学生初步了解日语的发音、文字、词汇、语法的特点,为进一步提高日语能力打好基础;掌握正确的日语发音及语音语调,并可以用日语进行简单的日常对话;课程中还将渗透相关的日本文化,满足学生对日本文化的了解需求。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:赵晓蕾    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

外国语学院教师,主讲日语专业基础日语、日语通论、日语视听、日语阅读等专业课程。曾发表学术论文4篇、参与厅局级项目2项目、省部级项目1项。任教期间,多次在评教中获得优秀。

73商务英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】为帮助学生顺应时代需求,为步入职场和职业发展奠定基础,本课程以《大学英语教学指南》为指导,结合《中国英语能力等级量表》,综合运用多种教学法培养学习者在典型商务职场情境中完成商务活动和职场沟通能力,引导学生从通用基础英语能力层级向商务英语能力层级稳步过渡,为其成为复合型涉外工作者奠定初步基础。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:窦滨[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

本科和研究生阶段均毕业于东北师范大学,主要研究方向第二语言习得、商务英语等。08年执教至今,曾参与多项省市级教学科研项目,先后在国内各级期刊发表学术论文若干。主要担任《大学英语》、《剑桥商务英语》、《实用翻译基础》等课程的教学任务。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

74商务英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】为帮助学生顺应时代需求,为步入职场和职业发展奠定基础,本课程以《大学英语教学指南》为指导,结合《中国英语能力等级量表》,综合运用多种教学法培养学习者在典型商务职场情境中完成商务活动和职场沟通能力,引导学生从通用基础英语能力层级向商务英语能力层级稳步过渡,为其成为复合型涉外工作者奠定初步基础。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:窦滨[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

本科和研究生阶段均毕业于东北师范大学,主要研究方向第二语言习得、商务英语等。08年执教至今,曾参与多项省市级教学科研项目,先后在国内各级期刊发表学术论文若干。主要担任《大学英语》、《剑桥商务英语》、《实用翻译基础》等课程的教学任务。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

75商务英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】为帮助学生顺应时代需求,为步入职场和职业发展奠定基础,本课程以《大学英语教学指南》为指导,结合《中国英语能力等级量表》,综合运用多种教学法培养学习者在典型商务职场情境中完成商务活动和职场沟通能力,引导学生从通用基础英语能力层级向商务英语能力层级稳步过渡,为其成为复合型涉外工作者奠定初步基础。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:李洪波    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

2002- 今从事大学英语教学工作, 秉持亲其师,信其道的理念,研究方向为语言学、商务英语。

76商务英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】为帮助学生顺应时代需求,为步入职场和职业发展奠定基础,本课程以《大学英语教学指南》为指导,结合《中国英语能力等级量表》,综合运用多种教学法培养学习者在典型商务职场情境中完成商务活动和职场沟通能力,引导学生从通用基础英语能力层级向商务英语能力层级稳步过渡,为其成为复合型涉外工作者奠定初步基础。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:闫继苗[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

副教授。研究方向:语料库语言学与翻译研究、英语辩论教学等。曾主持校级教改项目1项、河北省社会科学发展研究课题1项;参研国家社科基金项目1项、参研河北省社科基金项目3项,参研河北省高校英语教学改革项目1项并发表CSSCI和北大核心论文多篇。

77实用德语口语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,德语,

【课程简介】本课程通过32个课时的口语训练,使学生全面掌握德语语音知识,熟悉德语日常情景对话词汇,初步了解德语的基础语法,从而具备基本的德语口头交际能力;了解德语国家国情与文化,具备人文素养和跨文化交际能力,以适应我国经济发展和国际交流的需要。本课程适合对德语感兴趣,想提高德语口语的学生,特别适合已选修过《大学德语》的学生。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:程婉    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

外国语学院德语系教师,主讲德语系《基础德语》、《高级德语》、《商务德语》、《德语写作》等专业课外,开设校级选修课《大学德语》近十年。主要研究方向为德语语言及文化,近年来发表科研论文4篇,参与市级项目一项,主持校级选修课教改项目一项。

78实用翻译基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课,由新视野综合教程3的综合能力训练(以第一、第五两个单元为主)和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能,帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧,通过反复实践培养学生的翻译技能,使学生通过实践而熟悉翻译技巧,提高翻译能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:刘筱婷    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

从事大学英语教学20年,积累了丰富教学经验,本科毕业于西安外国语大学英语语言文化专业,研究生毕业于燕山大学语言学与应用语言学专业,研究方向为语用学,翻译理论与实践。教学理念:语言是文化的载体,语言学习与文化密不可分,外语教学中应该注重语言情境的创设和文化背景知识的导入,才能让学生习得鲜活的语言。大量的输入+浓厚的兴趣+端正的态度=高效的输出。积极探索以输入为基础,以任务为驱动,以学生为中心的外语教学模式。教学风格:深入浅出,寓教于乐,因材施教,注重学生个体差异,帮助学生分类推进,学有所获。教学严谨求实,认

79实用翻译基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课,由新视野综合教程3的综合能力训练(以第一、第五两个单元为主)和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能,帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧,通过反复实践培养学生的翻译技能,使学生通过实践而熟悉翻译技巧,提高翻译能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:柳玉清[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

91年参加工作,研究生学历。从事英语教学工作之前,曾在国有企业从事口译、笔译工作多年,有实际翻译工作经验;工作期间,发表译文多篇,内容多与机械设备设计与制造、计算机应用、自动化控制技术等有关(如American Iron and Steel Engineer上的学术文章、论文等),且编著了《旅游英语口语》(随身听系列读本);也曾在外企(日本公司)工作过,主要从事口译、笔译及办公室数字化管理工作。自2008-至今,一直在燕大从事大学英语教学工作。

80实用翻译基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课,由新视野综合教程3的综合能力训练(以第一、第五两个单元为主)和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能,帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧,通过反复实践培养学生的翻译技能,使学生通过实践而熟悉翻译技巧,提高翻译能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:柳玉清[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

91年参加工作,研究生学历。从事英语教学工作之前,曾在国有企业从事口译、笔译工作多年,有实际翻译工作经验;工作期间,发表译文多篇,内容多与机械设备设计与制造、计算机应用、自动化控制技术等有关(如American Iron and Steel Engineer上的学术文章、论文等),且编著了《旅游英语口语》(随身听系列读本);也曾在外企(日本公司)工作过,主要从事口译、笔译及办公室数字化管理工作。自2008-至今,一直在燕大从事大学英语教学工作。

81实用翻译基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课,由新视野综合教程3的综合能力训练(以第一、第五两个单元为主)和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能,帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧,通过反复实践培养学生的翻译技能,使学生通过实践而熟悉翻译技巧,提高翻译能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张志云    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

毕业于上海外国语大学高级翻译学院翻译学专业,获人事部二级笔译资格,曾连续两届获韩素音青年翻译奖,为联合国环境署、粮农组织、外交部、国务院新闻办公室、上海交通大学凯原法学院、国家海岛研究中心、中国世界贸易组织研究会、凯维公关等知名组织和机构提供高质量翻译逾300万字,燕山大学加入华盛顿组织自评报告英文翻译终审之一,全程参与燕山大学CDIO亚洲区会议的口笔译工作,从事大学英语教学和翻译教学11年,注重通过实战项目提高翻译教学的实效性。

82数码单反摄影艺术

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课的内容主要为数码单反相机的基础知识、基本使用技巧、拍摄理论、人像的摄影技法、自然风光摄影技法、生态摄影技法。本课程在提升学生的人文素质和审美素质的、掌握一门职业技能的基础上,将在一ID那个程度上增进交流,丰富人生,提高幸福感。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:白银亮    职称:副教授    所在单位:经济管理学院  

经济管理学院教师,专业研究方向是文化管理,个人兴趣为观人学、服饰文化研究和职业形象设计,发表相关论文若干,做过相关研究课题若干,亦有编著出版。长期主讲公共关系学专业类课程和礼仪类选修课课程。

83通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:罗婷    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

任教于燕山大学外国语学院第二教研室1996年至2000年,就读于湖北武汉大学外语学院英语专业,2000年获得英语学士学位。2004-2005年,就读于香港城市大学传媒学院,2005年获得ESP(专门英语)课程硕士学位研究方向:应用语言学,认知语言学,专门英语,第二语言教学

84通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:罗婷    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

任教于燕山大学外国语学院第二教研室1996年至2000年,就读于湖北武汉大学外语学院英语专业,2000年获得英语学士学位。2004-2005年,就读于香港城市大学传媒学院,2005年获得ESP(专门英语)课程硕士学位研究方向:应用语言学,认知语言学,专门英语,第二语言教学

85通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:马兰    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

燕山大学外国语学院副教授,英国坎布里亚大学教育学院访问学者,长期从事大学英语基础课程教学。主持国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目一项,省厅级研究项目两项。

86通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王飞宇    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

硕士毕业于美国宾夕法尼亚大学,多伦多大学访问学者,多次承担大学英语教学改革任务;教学风格亲切,注重语言能力的综合运用

87通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王鹏[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

多年讲授大学英语系列课程,专注课堂教学;研究领域为二语习得、认知语言学;主持完成多项省级教改及中国外语教育基金等教学科研项目,相关成果获省级教学成果二等奖;曾发表多篇论文,被EI、北大核心等检索收录。

88通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王鹏[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

多年讲授大学英语系列课程,专注课堂教学;研究领域为二语习得、认知语言学;主持完成多项省级教改及中国外语教育基金等教学科研项目,相关成果获省级教学成果二等奖;曾发表多篇论文,被EI、北大核心等检索收录。

89通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:付继林    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

副教授,硕士研究生导师,燕山大学外国语学院副院长。1999年毕业于吉林大学外国语学院英语系,至今从教20年。大学英语省级精品课项目负责人,通用英语+大学英语燕山大学优秀教学团队负责人。曾获得燕山大学教学名师燕山大学首届教学标兵奖河北省教学成果奖”“燕山大学首届青年教师基本功竞赛一等奖燕山大学教学成果奖、、燕山大学师德先进个人燕山大学优秀共产党员等荣誉称号。主讲《大学英语读写》、《大学英语听说》、《英语听力入门》、《翻译基础》等课程,学生网上评教优秀。近年来主持和参与国家

90通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:郝莲欣    职称:    所在单位:外国语学院  

英语语言文学硕士,毕业于北京大学英语语言文学专业。拥有14年教学经验,擅长精读、口语、听力和语音的教学。授课注重拓展学生知识面,指导学生以高效的方式增加词汇量、学习最紧贴时代的地道表达方式。

91通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:郝莲欣    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

英语语言文学硕士,毕业于北京大学英语语言文学专业。拥有14年教学经验,擅长精读、口语、听力和语音的教学。授课注重拓展学生知识面,指导学生以高效的方式增加词汇量、学习最紧贴时代的地道表达方式。

92通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:刘冬    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。教学方法灵活多样,课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。

93通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:刘冬    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。教学方法灵活多样,课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。

94通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:曲炎    职称:助教(高校)    所在单位:外国语学院  

本科毕业于东北师范大学,商务英语专业;硕士毕业于吉林大学,应用语言学专业。曾留学澳大利亚,并在多文化背景下工作多年,具备较丰富的跨文化交流经验。希望与学生分享我的经历见闻,并在共同探讨、共同学习中激发学生的多角度思考,锻炼学生的英语实用技能。

95通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王国君    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

2002年参加工作,硕士讲师,博士在读

96通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王国君    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

2002年参加工作,硕士讲师,博士在读

97通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张冰[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

研究生学历,中共党员。研究方向:跨文化交际。2004年毕业于哈尔滨工业大学,任教至今。具有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验,曾主持过文化差异视野下的中西方文学作品比较与翻译跨文化视域下的中西文学比较与翻译秦皇岛市高校文化旅游人才培养研究等项目,并发表了《试论文化差异与文学语言表述上的区别》、《浅析文化差异对英美文学创作的不同影响》、《从悲剧看东西方文化差异表现》、《英语学习者的二语文化学习浅探》、《跨文化教学中的思维方式问题探讨》等论文,编著了《大学英语》、《新概念英语课课练2》、《新概

98通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:曹敏杰    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

99通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】31   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:曹敏杰    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

100通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:车晓睿    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

副教授,硕士,毕业于燕山大学外国语学院,主要研究方向为翻译理论与实践,在职期间,在北大核心期刊发表有关英语口语教学,翻译理论论文7篇,参与并主持省,厅局级项目3个,积累了丰富的教学理论与实践经验。

101通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】31   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:车晓睿    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

副教授,硕士,毕业于燕山大学外国语学院,主要研究方向为翻译理论与实践,在职期间,在北大核心期刊发表有关英语口语教学,翻译理论论文7篇,参与并主持省,厅局级项目3个,积累了丰富的教学理论与实践经验。

102通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:李世卓    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

副教授,英语语言文学硕士。从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说,雅思英语读写和听说等。教学中一直秉持着兴趣是最好的老师这一理念,教学方法灵活多样,课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。

103通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】31   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:李世卓    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

副教授,英语语言文学硕士。从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说,雅思英语读写和听说等。教学中一直秉持着兴趣是最好的老师这一理念,教学方法灵活多样,课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。

104通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】31   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:曲炎    职称:助教(高校)    所在单位:外国语学院  

本科毕业于东北师范大学,商务英语专业;硕士毕业于吉林大学,应用语言学专业。曾留学澳大利亚,并在多文化背景下工作多年,具备较丰富的跨文化交流经验。希望与学生分享我的经历见闻,并在共同探讨、共同学习中激发学生的多角度思考,锻炼学生的英语实用技能。

105通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:徐丽娟    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

1991年任教。毕业于吉林大学外语学院,硕士研究生,研究方向为英美文学、汉语言文学和比较文学。主讲大学英语读写,大学英语听说等课程,曾获吉林工业大学校级优秀教师荣誉称号;燕山大学教学成果一等奖(参与者之一)。在外语核心期刊《外语与外语教学》和其他期刊共发表论文十几篇;曾参加省级市级教学科研项目及校级课程建设项目,并参编过教学教辅书籍。

106通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:赵虹    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

毕业于吉林师范大学,研究方向为二语习得。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

107通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】31   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:赵虹    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

毕业于吉林师范大学,研究方向为二语习得。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

108通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:郑浩    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

毕业于西安外国语大学,教学严谨,平易近人,深受学生喜爱。

109通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】31   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对提高阶段(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的提高目标,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:郑浩    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

毕业于西安外国语大学,教学严谨,平易近人,深受学生喜爱。

110西方歌剧赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程作为面向全体学生而开设的一门公共艺术选修课,通过""""""""使学生了解西方歌剧的艺术形式,引导学生赏析经典作品,从而帮助学生具有消化、吸收和欣赏西方经典歌剧作品的初步能力。本门课程包括西方歌剧从诞生到发展再到繁荣各个阶段具有代表性的作曲家和经典剧目的赏析等五章。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:曲政一    职称:助教(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

艺术与设计学院教师,天津音乐学院硕士研究生

111西方音乐发展概述

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本门课程涵盖了西方音乐发展几个时期(古希腊、古罗马时期;中世纪时期;文艺复兴时期;巴罗克时期;古典主义时期;浪漫主义时期;20世纪音乐)的重要历史事件,并结合相关音乐材料的欣赏,使学生们能够对西方音乐的发展和重要音乐体裁有一个初步的认识,并通过对音乐的欣赏,提高学生们的人文主义情怀和发散性思维。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:曲政一    职称:助教(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

艺术与设计学院教师,天津音乐学院硕士研究生

112希腊罗马神话和英语文化

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,体育学院,

【课程简介】本课程以古希腊、罗马神话的重要神祗、英雄的轶事为主线,分析现代英语中源于神话的词语与典故及以古希腊、罗马神话为题材的英美文学作品、雕塑、绘画等艺术作品,提高学生的文化能力和鉴赏水平和人文素养,提高学生跨文化交际能力。

【参考教材】Greek and Roman Mythology    作者:  出版社:中央编译出版社  

【教师简介】姓名:刘立剡    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

外国语学院公共英语教师,主讲大学英语和研究生公共英语的听说、读写各门课程,主持并完成河北省社科联、河北省教育厅等项目,发表论文数篇。

113饮食文化与习俗

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10;周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-04  

【禁选专业】,旅游管理,

【课程简介】饮食文化课程涉及到饮食的历史流传、食具的运用与创新、食品的生产与消费、餐饮的习俗与礼仪等,深厚广博。学生通过对课程的学习,&nbsp;可以从时代与技法、地域与经济、民族与宗教、食品与食具、消费与层次、民俗与功能等多种角度提升学习认知,拓展知识视野。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:宋娜    职称:副教授    所在单位:经济管理学院  

燕山大学经济管理学院教师,发表相应成果论文20篇,其中EI检索2篇,CSSCI检索3篇,核心论文11篇,一般期刊4篇。主持省级课题2项,主持厅局级项目3项,作为主要参与人参加了省级课题6项、厅局级课题5项。编著教材5部,主持教学改革项目2项。

114英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:毕鹏晖    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

副教授、主持并参与包括教育部基金项目、省级等教学科研立项十余项,发表学术论文十余篇(包括CSSCI两篇);获河北省高等教育科研成果二等奖;河北省外语微课大赛本科英语组二等奖,秦皇岛市社科成果二等奖,燕山大学移动信息化教学大赛一等奖,燕山大学教育改革创新案例教师课程类二等奖。自由、热情、快乐,新的课程,我们,一起出发!

115英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:毕鹏晖    职称:副教授    所在单位:外国语学院  

副教授、主持并参与包括教育部基金项目、省级等教学科研立项十余项,发表学术论文十余篇(包括CSSCI两篇);获河北省高等教育科研成果二等奖;河北省外语微课大赛本科英语组二等奖,秦皇岛市社科成果二等奖,燕山大学移动信息化教学大赛一等奖,燕山大学教育改革创新案例教师课程类二等奖。自由、热情、快乐,新的课程,我们,一起出发!

116英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:齐茜[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

讲师,硕士研究生,研究方向为外国语言学及应用语言学,主讲大学公共英语课程,发表论文多篇,参与多项厅局级科研课题

117英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:杨洁[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

118英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张燕[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

副教授。本科和硕士毕业于华中师范大学,研究方向英语教育。从教13年,教学评价多次为优秀,荣获燕山大学教学基本功大赛二等奖和燕山大学教学观摩大赛二等奖,以及教师先进个人等荣誉称号。教学理念: 因材施教,寓教于乐。发表核心论文近十篇,主持和参与省部级课题十余项。

119英语经典名诗赏析

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】40   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-07  

【禁选专业】,英语,

【课程简介】生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。诗歌——文学的宝藏、文明的结晶,它乃百花之蜜,能启迪心灵,能提升智慧。赏析英美经典名诗,可以感受英语诗歌魅力,见诗人所见、闻诗人所闻、感诗人所感,可学习如何读解诗歌、品评诗歌,可欣赏精美诗歌译文,可提高英语语言综合能力,可培养文学素质、提高文化品位……来吧,让我们以英语经典名诗为伴,了解异域文化、异域风情,带你走向诗和远方!

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:周忠新    职称:教授    所在单位:外国语学院  

长期从事大学英语教学和科研工作,曾连续7年教学效果优秀。近几年来,主持省部级和厅局级各类教学改革项目8项,发表学术论文20余篇,其中CSSCI检索期刊论文6篇,5篇文章被中国人民大学复印报刊资料转载。

120英语新闻听力核心技能

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】20   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:01-08  

【禁选专业】,英语,

【课程简介】本课程以教师本人根据最新的新闻英语听力音频和视频编写的教学辅助备课资源为主要教学内容、采用项目式教学法,带领学生共同探讨英语听力有效学习策略,尤其是英语听力中记笔记的技巧与方法。同时,课程以英语听力为核心进行英语听说读写译的全方位训练,为大学生进入专业领域的学习在英语方面扫除障碍。本课程适合所有在校大学生,尤其是对英语听力感到有困难的学习者。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:刘立军    职称:副编审    所在单位:外国语学院  

燕山大学外国语学院教师,主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学,长期从事大学英语教学和教学材料编写工作;精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延,尤其擅长英语写作批改。

121英语演讲与辩论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】《英语演讲与辩论》课程是一门实用技能类课程,通过介绍英语演讲与辩论的原则、方法与技巧,设计基于任务的教学活动和以评促学的多元化评估方式来帮助学习者提高跨文化交流意识、思辨能力、语篇组织能力、口头交际策略和沟通协作能力等,以便在今后的社会生活、学术、工作领域能够运用英语进行有效的沟通和交流。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:李继燕    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

毕业于山东大学外国语学院,20098月进入燕山大学外国语学院工作,积极参与大学英语教学改革工作,推行基于项目的英语教学(project-based learning, PBL),主持和参与多项教改项目,主要开设课程有通用学术英语、公共英语演讲与写作。

122英语演讲与辩论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】《英语演讲与辩论》课程是一门实用技能类课程,通过介绍英语演讲与辩论的原则、方法与技巧,设计基于任务的教学活动和以评促学的多元化评估方式来帮助学习者提高跨文化交流意识、思辨能力、语篇组织能力、口头交际策略和沟通协作能力等,以便在今后的社会生活、学术、工作领域能够运用英语进行有效的沟通和交流。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:刘艳艳[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

讲师,硕士研究生。毕业于宁夏大学外国语学院,主修英语言文学专业。曾获第三届全国青年教师教学竞赛文科组三等奖、河北省高校第十五届世纪之星英语演讲大赛青年教师组特等奖、第六届外教社杯全国高校外语教学大赛河北赛区大学英语组一等奖、第四届外语教学微课大赛本科英语组一等奖、第二届外语教学微课大赛河北赛区本科英语组二等奖、燕山大学里仁学院第七届教学基本功大赛二等奖。被评为燕山大学第五届青年教学标兵,里仁学院师德先进个人。近年来,主持并参与科研项目8项,发表学术论文7篇。

学习经历:2002-2006本科毕业于

123英语演讲与辩论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第3,4   起止周次:01-18  

【禁选专业】

【课程简介】《英语演讲与辩论》课程是一门实用技能类课程,通过介绍英语演讲与辩论的原则、方法与技巧,设计基于任务的教学活动和以评促学的多元化评估方式来帮助学习者提高跨文化交流意识、思辨能力、语篇组织能力、口头交际策略和沟通协作能力等,以便在今后的社会生活、学术、工作领域能够运用英语进行有效的沟通和交流。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:刘艳艳[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

讲师,硕士研究生。毕业于宁夏大学外国语学院,主修英语言文学专业。曾获第三届全国青年教师教学竞赛文科组三等奖、河北省高校第十五届世纪之星英语演讲大赛青年教师组特等奖、第六届外教社杯全国高校外语教学大赛河北赛区大学英语组一等奖、第四届外语教学微课大赛本科英语组一等奖、第二届外语教学微课大赛河北赛区本科英语组二等奖、燕山大学里仁学院第七届教学基本功大赛二等奖。被评为燕山大学第五届青年教学标兵,里仁学院师德先进个人。近年来,主持并参与科研项目8项,发表学术论文7篇。

学习经历:2002-2006本科毕业于

124英语演讲与辩论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周一第1,2   起止周次:01-18  

【禁选专业】,2018级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2018级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】《英语演讲与辩论》课程是一门实用技能类课程,通过介绍英语演讲与辩论的原则、方法与技巧,设计基于任务的教学活动和以评促学的多元化评估方式来帮助学习者提高跨文化交流意识、思辨能力、语篇组织能力、口头交际策略和沟通协作能力等,以便在今后的社会生活、学术、工作领域能够运用英语进行有效的沟通和交流。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:闫继苗[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院  

副教授。研究方向:语料库语言学与翻译研究、英语辩论教学等。曾主持校级教改项目1项、河北省社会科学发展研究课题1项;参研国家社科基金项目1项、参研河北省社科基金项目3项,参研河北省高校英语教学改革项目1项并发表CSSCI和北大核心论文多篇。

125英语语音与口语实践

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】30   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周四第11,12   起止周次:01-07  

【禁选专业】,英语,翻译,

【课程简介】本课程系统地介绍英语语音语调知识,分析中国学生在英语语音学习过程中的常犯错误,帮助其找到克服汉语负迁移的方法,归纳学生的语音学习重点及难点,使学生通过学习和训练,掌握英语的音标,发音,重读,连读及语调等功能。使学生基本上能正确识别英语音标、朗读文章、表达思想并能进行正常交流。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:边雅    职称:助教(高校)    所在单位:外国语学院  

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

126中国传统书法艺术鉴赏

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】40   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12;周二第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程帮助学生了解书法艺术的性质、风格特点、汉字书体种类和艺术规律,掌握书写工具的性能,训练学生毛笔、硬笔楷书和行书的基本笔法、结构要领、基本章法布局等书写技法,进行书法创作和实用版面设计实践及书法艺术欣赏,提高学生的书写能力和审美能力。加强国学意识,提升艺术素质,激发创造精神,陶冶审美情趣,增强爱国情操。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:谷庆巍    职称:实验师    所在单位:艺术与设计学院  

艺术与设计学院教师

127中国歌剧那些事儿

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】40   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,音乐表演,

【课程简介】本课程通过对中国歌剧音乐作品的欣赏,让学生感受、体验中国特色风格的歌剧音乐;通过相关音像资料,了解我国歌剧唱段的主要特点。在课程的进行中,对中西方经典歌剧进行对比,让学生了解歌剧是一门融音乐,舞蹈,台词,美术,戏剧等等诸多元素于一体的综合艺术表演形式,激发他们认识传统歌剧的兴趣和欣赏经典歌剧的能力,启发学生从审美角度认识歌剧的时代价值。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:袁帅    职称:助教(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

艺术与设计学院教师,中国音乐学院声乐歌剧系研究生,拥有十分丰富的舞台实践经验与较高的中国歌剧理论研究水平。曾在中国音乐学院国音堂歌剧厅主演中国近代小剧场歌剧《再别康桥》并饰演女主角林徽因,在中国音乐学院国音堂音乐厅主演中国歌剧史上第一部歌剧《白毛女》并饰演女主角喜儿。

128中国古代小说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】,广播电视学,汉语言文学,

【课程简介】本课程主要对中国古代小说进行学习,包括三方面的内容:一是学习小说的来源;二是学习中国古代小说的发展历程,包括先秦小说、两汉小说、魏晋南北朝小说、唐代小说、宋元小说、明清小说,以《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》四大名著为重点;三是学习中国古代小说的相关理论与相关问题。本课程的学习有助于对中国古代文学的成就进行了解,增加文学知识,提高文学鉴赏能力,提升文学素养,陶冶情操。本课程要求认真听课,积极思考。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张金明    职称:副教授    所在单位:文法学院  

主讲中文专业必修课《中国古代文学》、《明清小说研究》及校级公共课《大学语文》等。科研方面,曾独立主持厅级、校级科研项目3项,在学术刊物上发表论文10余篇,其中6篇发表于CSSCI核心期刊。

129中国古代小说赏鉴

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:01-08  

【禁选专业】,广播电视学,汉语言文学,

【课程简介】本课程主要以唐传奇、三言二拍、《儒林外史》、四大名著等中国古代经典著作为讲述内容,由主讲教师讲述知识点,通过一系列有针对性的问题,启发学生思考,让学生对中国传统经典著作有一个比较深层次的认识。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张亚南    职称:副教授    所在单位:文法学院  

山东大学文学博士毕业,2008年来燕山大学工作,主要研究方向为中国古典诗歌、中国古代小说、中国古代传统文化。在重要期刊上发表多篇教育类、影视类、文化类论文。

130中国文学研究与人格修养

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周四第11,12;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,外国语学院,

【课程简介】中国文学(主要指古典文学)是中国传统文化的文学表达。中国文化最讲境界,境界就是人格修养,就是对天地人的感悟、对生命的体验。这是处理人与自然、人与社会、人与人关系的内在依据,也就是古人讲的天道、世道与人道。本课程结合文学讲人格。这是我们应该继承和研究的文化精华。对于国家的建设者与接班人--当代大学生来说更应该掌握。这不仅仅能够增强作为中国青年知识分子文化身份的认同感,而且也是立足社会、建设国家的文化资本。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:孙志璞    职称:副教授    所在单位:文法学院  

本人曾讲授的课程有:《中国古典美学》、《唐诗宋词欣赏》、《中国文学精品欣赏》、《大学语文》、《演讲口才与成功》、《秘书学》、《马克思主义文论》。本人已发表的学术论文有:《自然诗化的民族传统》、《中国古代文学批评的民族特征》、《陶渊明诗文中鸟的意象分析》、《论电子图像时代文学的独立品格》、《论电子图像时代文学的独特审美场域》、《论孔子的文学观》、《马克思主义文艺经济学思想的基本内涵》、《呼唤多元阅读时代的到来》。参编教材两部:《大学语文》,《应用文写作》。主持或参研省部级课题四项。

131中国音乐鉴赏

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,音乐表演,

【课程简介】本课程主要介绍中国民族音乐的类别以及各艺术形式的源流发展与艺术特征,并通过经典作品的欣赏,提高学生的文化修养以及审美意识,增进对我国民族音乐的热爱。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:石莹    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

主要从事音乐表演专业的教学和研究工作,主讲院级选修课程《音乐欣赏》以及校级通识课《欧美音乐赏析》、《奥斯卡电影音乐赏析》等课程

132中华优秀传统文化

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】10  

【上课时间】周二第11,12   起止周次:02-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程座高唱中华优秀传统文化主旋律,高扬实现中华民族伟大复兴正能量,以习近平总书记关于民族问题的论述为指导思想,重点从民族文化的精髓内涵——文史哲即语言文学、历史精神、哲学思想上具体阐释多元一体之中华民族的文化财富,从中展示各民族对中华文化的具体贡献,进而凸现人民有信仰,民族有希望,国家有力量的时代主题,让青年大学生和青年教师能通过中华民族优秀传统文化财富的系列听讲,增强对民族的感情,对祖国的热爱,对文化的自信,对人生的进求,使通识讲座成为高校人才培养不可或缺的第二课堂。本课程力求故事化、人物化、民族

【参考教材】0    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:赵杰[w]    职称:教授    所在单位:文法学院  

赵杰,北大博士、教授、博导,中国民族语言学会理事、全国高校马列主义研究会理事、北京语言学会副秘书长、北京满学会理事、中国阿尔泰语研究会常务理事,教育部民族学基地研究员。发表各类论文、文章140多篇,出版学术专著10部。

133中外民俗鉴赏

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】通过对民俗的基本原理和生活、节日、人生礼仪、信仰及禁忌等民俗事象的介绍,使学生系统掌握民俗学知识及其社会功能,全面了解中外各民族风俗习惯,增强学生对历史文化和中外各民族民俗的认识,提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性,使学生既能对中外风俗有所了解,又能对中外众多民俗现象进行分析理解。

【教师简介】姓名:冶芸    职称:副教授    所在单位:文法学院  

主讲本科社会学、社会调查方法课程,研究生社区管理课程;开设校级选修课中国民俗鉴赏;先后承担教育部、省社科基金、国家民委、省社科联项目、省统战部各一项;发表社会学、民俗学类文章十余篇。

133中外民俗鉴赏

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】通过对民俗的基本原理和生活、节日、人生礼仪、信仰及禁忌等民俗事象的介绍,使学生系统掌握民俗学知识及其社会功能,全面了解中外各民族风俗习惯,增强学生对历史文化和中外各民族民俗的认识,提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性,使学生既能对中外风俗有所了解,又能对中外众多民俗现象进行分析理解。

【教师简介】姓名:冶芸    职称:副教授    所在单位:文法学院  

主讲本科社会学、社会调查方法课程,研究生社区管理课程;开设校级选修课中国民俗鉴赏;先后承担教育部、省社科基金、国家民委、省社科联项目、省统战部各一项;发表社会学、民俗学类文章十余篇。

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