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2018学年春季学期西校区公共选修课课选修指南

2017年12月06日 16:55 韦震球 点击:[]

 


  

 

本科生通识选修课

选修指南

<供西校区学生参考>

<2018年春季学期>

   

○一七年十一月

 


   

燕山大学本科生任意选修课管理办法... I

创新创业与发展类

1创业企业经营模拟... 1

2技术创新方法... 1

3微商创业指南... 1

科学与技术类

4Office高级应用... 2

5Python编程入门... 2

6大数据时代的精准健康服务技术... 2

7大自然未解之谜... 3

8格物致理... 3

9化学与人类... 4

10酿造酒工艺学... 4

11汽车空调... 5

12人体基因漫游... 5

13现代武器装备概论... 5

14新能源汽车概论... 6

15医学影像学... 6

社会科学类

16法律与生活... 6

17犯罪心理学... 7

18管理心理学... 7

19管人的艺术... 8

20环境心理学... 8

21人力资源管理综合实训... 8

22新媒体营销密码... 9

23学做"经济人". 9

24证券投资实战... 10

25中国传统文化... 10

26中医养生学... 10

数学与逻辑类

27数学建模... 11

文化与艺术类

28《论语》与中国文化... 11

29奥斯卡电影音乐赏析... 12

30大学德语... 12

31机械传动玩具设计... 12

32家居空间马克笔手绘表现技法... 13

33欧洲品牌设计文化赏析... 13

34儒家思想的现代魅力... 13

35摄影技术与艺术... 14

36唐诗品读... 14

37西方歌剧赏析... 15

38希腊罗马神话与英语文化... 15

39现代日本社会导论... 15

40学术英语写作... 16

41英语经典名诗赏析... 16

42中国传统书法艺术鉴赏... 16

43中国电影音乐赏析... 17

44中国音乐鉴赏... 17

45走进德国... 17

  


燕山大学本科生任意选修课管理办法

一、总则

第一条任意选修课(以下简称任选课)是各专业培养计划的重要组成部分,是学校根据培养目标要求、学科发展的趋势以及完善学生知识结构的需要而设置的课程,旨在拓宽学生的知识面,优化学生的知识结构,提高学生的人文素养和科学素养,培养学生的综合能力。为了加强对任选课的教学与管理,保持良好的教学秩序,特制定本管理办法。  

二、课程性质与结构

任选课程要有较强的理论性和思想性,要有利于提升大学生的人文素质、创新能力和实践能力,有利于促进学科间的交叉渗透,有利于引导学生了解学科的新进展和新趋势。据此,我校任选课分为公共(通识)选修课和专业选修课两大模块。公共(通识)选修课是为全体在校学生开设的选修课,按课程归属分自然科学与技术类、社会科学类、人文艺术类等三类课程。专业选修课是为某一学院某个专业学生开设的选修课,通常为本专业方向类选修课。  

三、本科生修读任选课的规定

第三条在整个本科学习期间,每位学生修读任选课的具体要求如下:  

1. 对于2015-2016级:

1)修读专业选修课6学分2)修读通识选修课≥10学分。其中,理工类学生,修读人文艺术类4学分修读社会科学类4学分,修读自然科学与技术类2学分;文法、经管及艺体类学生,修读人文艺术类3学分修读社会科学类3学分,修读自然科学与技术类4学分。学生所选任选课学分一般应不高于20学分(以选课记录为准),高于20学分的部分将按学校有关规定收取一定的学费。

2. 对于2017级及以后年级:

1)修读专业选修课学分数执行各专业培养计划的具体规定;2)根据培养需要,部分专业规定修读公共选修课最低为14学分、部分专业为10学分。对于规定修读公共选修课最低为14学分的专业,应修读“文化与艺术”类最低为6学分,其中修读外语模块课程最低为4学分(外语专业不修);修读“社会科学类”、“数学与逻辑类”、“科学与技术类”、“创新创业与发展类”等每类最低为2学分;对于规定修读公共选修课最低为10学分的专业,应修读“文化与艺术类”、“社会科学类”、“数学与逻辑类”、“科学与技术类”、“创新创业与发展类”每类最低为2学分;工业工程联合培养专业不需要修读公共选修课学分。根据学校学分制收费工作的相关规定,公共选修课也实行按学分收费,学校给定2学分的机动免费学分,超出学校规定学分高于2学分的,按照学校相关规定缴纳学费。

任选课选修学期为第二至第七学期。原则上第二、三、四、五学期选修公共(通识)选修课,第五、六、七学期选修专业选修课。

第五条学生选修公共(通识)选修课前应仔细阅读《选修指南》及有关规定(通知),根据课程要求,并向导师咨询,在导师指导下确定所选课程,以避免出现重复或知识不衔接等问题。  

第六条任选课的学分不能替代公共必修课、专业基础课和专业方向限选课的学分。

同一门课程,不同教师授课,只能选一位教师的课,且按一门课计学分。讲授内容相同或相似的课程,均不得重选(以前所选课程未获学分者除外)。  

凡与本专业教学计划中的必修课和专业方向限选课相同或基本相同的任选课,均不得选修。

任选课一经选定,不得更改。由于个人原因造成错选或旷选的学生,不予补选,责任自负。  

、课程申报程序及要求

第十条公共(通识)选修课的开设,由教师个人填写《开设公共(通识)选修课审批表》(或确认表),向所在学院申报,并依据OBE教育理念撰写课程的教学大纲和组织教学。申请开设公共(通识)选修课的教师,原则上应具有讲师及以上职称或硕士及以上学历,具有关于本门课的正规学习、教育经历或该领域公认的学术成果,同时应在本学科领域范围内开设过相关课程。学校原则上不允许教师跨学科开设或开设与本学科无关的公共(通识)选修课,如确有需要,开课教师的授课资质应受严格审查,开课教师亦应提供胜任该课程教学的相关成果或教学能力的佐证材料,且须经课程所属学科专家组认可。每位教师每学期开设的公共(通识)选修课一般不得超过2门(东、西校区单独开设的相同课程视为1门),每门课程学分一般不超过2学分,不少于1学分。

第十一条公共(通识)选修课的申报和审核每学期进行一次,申报时间为每学期第8周。第89周,各学院对申报开设公共(通识)选修课教师的资格及所提交的公共(通识)选修课审批表(或确认表)、教学大纲等进行审查,并于第9周周末将审查通过的课程及相关材料报教务处审批。  

第十二条教务处于每学期第14周向全校公布下学期拟开设的公共(通识)选修课名称及课程简介、任课教师简介、上课时间及学生网上选课时间等;每门公共(通识)选修课选课人数上限为60人,下限为20人。  

第十三条专业选修课按照教学计划中安排的课程执行,如有变动,需填写《燕山大学教学计划调整申请表》。各学院需于每学期期末,将下学期拟开设的专业选修课情况报教务处备案。专业选修课选课时间由各学院根据实际情况自行确定,每门专业选修课选课人数上限为60人,下限为20人。选课人数未达到下限的任选课课程停开。  

第十四条任选课采用的教材应是出版社正式出版的教材、著作等,没有相应教材的课程,可自编讲义,但必须由教务处组织审定、印制。

第十五条连续两个学期因选修人数不足未能开设的课程或连续两次学生评价较差的课程,应进行整改,通过学院、学校审查后可重新申报。  

五、任选课的教学管理

十六教务处及各学院于任选课开课前公布已定选的课程及学生名单,并以此为依据确认听课、考试及取得学分的资格。任课教师必须按教务处或学院提供的学生名单所形成的教学班组织教学并进行考核。

十七公共(通识)选修课的开课时间一般每学期分前半学期和后半学期两轮,专业选修课的开课时间由各学院根据具体情况确定。

八条任选课选定后,任课教师不得随意调课或停课。确需调课或停课者,必须提前一周报教务处审批,同意后方可进行调整,并由任课教师负责通知学生。随意调课或停课者按《燕山大学教学事故认定及处理办法》规定处理。

第十九条工作量核定方面,任选课工作量按必修课的标准进行核定。  

六、任选课的考核

第二十条任选课的考核办法应与必修课相同,以能力为主,注重过程考核,可以通过讨论、作业、考试等多种考核来综合评定,具体考核方式由任课教师决定。考核成绩实行五级制,成绩分布要符合获得A级及以上不超过20%,获得C级及以下不低于10%的比例要求。任课教师应在开课前将考核方式告知学生。  

第二十一条公共(通识)选修课考试时间一般为最后两节课的上课时间,随堂考试;专业选修课考试时间由教师根据具体情况进行安排。凡不按规定选课的学生,不准参加课程考核。学生放弃考核或考核不及格均不能获得学分,但可按规定再选其它任选课课程。

第二十二条任课教师是课程考核的直接责任人,各开课单位作为管理部门必须加强任选课的考试管理,严格命题和阅卷标准,严明考试纪律。考核后一周内,任课教师应将任选课的成绩登录上网。

第二十三条本条例自2015级起执行,由教务处负责解释。  

 

                                                       

 

 

                                           二○一六年六月修订  


1创业企业经营模拟

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周六第1,2;周六第3,4;周六第5,6;周六第7,8   起止周次:03-05  

【禁选专业】

【课程简介】本课程通过让每5-6名学生组建创业经营团队,团队成员分别扮演企业中总经理、营销副总、生产副总、财务副总、采购或物流副总等角色,在一定的情境和规则下模拟某一企业的六年的经营,通过最终的经营成果来判定各企业经营团队经营管理能力高低的企业经营实践课程。创业企业经营模拟解决了理论知识和经营实践脱节的问题,能让同学们在游戏中感受企业经营管理知识在企业经营中的综合应用,在与本企业团队成员合作过程中中以及同其他经营团队的竞争过程中感受作为创业者的快乐与辛酸。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:尤振来    职称:副教授    所在单位:经济管理学院  

燕山大学经济管理学院教师,主讲管理学、管理科学基础、战略管理、市场营销、管理决策模拟、经济学等专业课程;发表论文多篇,主编教材两部,主持或参与省部级课题多项。

2技术创新方法

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】,艺术与设计学院,

【课程简介】课程主要内容:技术系统功能分析与裁剪、因果链分析、关键问题分析、矛盾问题与解决方法、物—场模型分析及一般解法、技术系统进化理论、TRIZ的创新思维方法等内容。通过本课程的学习可提高大学生创新能力,促进大学生创新创业,培育创新型人才。欢迎有创新激情的同学选修本课程。

【参考教材】技术创新方法    作者:成思源  出版社:清华大学  

【教师简介】姓名:周洪彬    职称:教授    所在单位:建筑工程与力学学院  

担任土木工程系主任15年,钢结构省级精品课程负责人,开设各类课程10余门。完成纵横向课题10余项。三次参加TRIZ理论培训。两次带队参加全国TRIZ杯创新方法大赛获佳绩,本人两次获创新方法优秀指导教师

3微商创业指南

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-04  

【禁选专业】

【课程简介】本门课程是一门带你走进微商的全套课程,在这里您会了解微商是什么?怎么去做一个合格的微商,非常适合有创业想法的大学生去学习。江西师范大学梅西平教授表示"微商创业是未来大学生创业的主流模式"。学好《微商创业指南》,教你玩转微商,学习微商的本质,从而更好的利用微信去经商。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王宏艳    职称:副教授    所在单位:经济管理学院  

燕山大学经济管理学院教师,主讲数据库系统概论、电子商务导论等专业课程,2010年获燕山大学教学基本功大赛一等奖,参与教改项目1项,发表教改论文二篇,国内一级期刊发表论文4篇,主持或参与国家、省市级科研项目多项。

4Office高级应用

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】课程包括WordExcelPowerPoint三部分及Office文档安全和VBA应用,深入讲解其高级应用知识和操作技能。重点为长文档编辑、数据分析与处理、文字表格图片混排及演示文稿制作,通过"毕业论文排版""邮件合并""数据管理""答辩演示文稿"等案例练习,提高学生计算机应用能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:岳丽文    职称:实验师    所在单位:信息科学与工程学院  

5Python编程入门

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,经济管理学院,

【课程简介】Python是世界上最流行的程序设计语言,通过本课程的学习,使学生掌握Python语言的语法、基本逻辑结构、函数以及组合数据类型等知识,熟悉部分与自身专业相关的第三方库的使用方法,培养学生利用计算机解决实际问题的思维和能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王文龙    职称:讲师(高校)    所在单位:信息科学与工程学院  

长年从事一线基础教学工作,先后讲授了“计算机技术基础”、“大学计算机基础”、“计算思维导论”、“ 计算科学与计算思维(问题求解与网络)”等课程。

6大数据时代的精准健康服务技术

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】,2015级电气工程学院,

【课程简介】数据化生产是工业4.0时代产品的主要特征,同时,数据作为未来经济社会企业最核心的资产。本课程探讨大数据的特征和它所支撑的未来产业核心本质:精准服务。在此基础上介绍基于大数据的精准服务在健康领域的应用案例:QBS

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:高海波    职称:副教授    所在单位:电气工程学院  

燕山大学电工程学院教师,工学博士,研究方向为中医健康临床医学,参与十二五重大科技专项“基于模式识别和多组学(代谢组学、蛋白组学)技术的中药寒热属性科学基础研究”,主持、参与多项省厅级科研项目,发表学术论文十多篇。

7大自然未解之谜

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12;周四第9,10   起止周次:11-16  

【禁选专业】

【课程简介】大自然的奥秘,即使是20世纪最伟大的天才爱因斯坦也承认,它们仍属于人类的未知领域和知识殿堂的黑暗角落。本课程通过对令人困惑的自然异景、深不可测的大洋之谜、魔鬼百慕大三角、地中海的无底洞、神秘的巨石阵等的介绍、分析,引导学生探索大自然未解之谜的兴趣,进而丰富学生的想象力、培养他们探索未知世界的勇气。

【参考教材】大自然未解之谜    作者:褚庆忠  出版社:燕山大学  

【教师简介】姓名:褚庆忠    职称:副教授    所在单位:车辆与能源学院  

主要讲授《基础地质学》、《石油技术经济学》等专业主干课。先后参加《临南洼陷石油地质特征与圈闭评价》、《河南油田外围盆地油气特征综合评价》、《临清坳陷(东部)石油地质综合评价》、《油砂山油田储层非均质性与注采对应关系研究》、《长庆摆宴井油田油藏描述研究》等省部级科研项目10余项。目前在研项目三项:一项燕山大学博士基金项目,一项是青海油田项目,一项河北省科技厅项目。先后在《地球学报》、《西安石油学院学报》、《天然气勘探与开发》、《西北油气勘探》、《天然气地球科学》、《滇黔桂油气》、《现代高等教育

8格物致理

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程首先介绍了地球上文明的起源和进化,介绍了自然科学的诞生和发展使得同学们看清人类在自然界的位置,看清今天的科学在人类历史上的地位。本课程以古代以来自然科学家的贡献为主线,来描述自然科学的重大成就和重要思想。以近现代物理学的思想为核心,阐述物理学的美感与深刻内涵。课程还包括8位主讲教师本人的一些研究心得。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王明利    职称:副教授    所在单位:理学院  

主要从事表面等离激元光子学等方面的研究工作。主持完成厅级项目项目1项,现主持河北省教育厅项目1项,发表表面等离激元光子学方面文章10余篇。省级精品课《大学物理》的主讲教师之一,参编《大学物理》教材2部。

9化学与人类

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】56   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12;周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-08  

【禁选专业】

【课程简介】化学在生命、材料、环境、能源等领域中相互交叉、相互渗透、相互促进中协同发展,在解决人类社会发展中发挥着重要的作用。本课程分四个专题:化学与衣食住行;化学药物与健康;化学与环境;化学与新材料,本课程以当今社会最为关注的环境、能源、材料和生命健康等问题为主线,从衣食住行到健康保健、从生存环境到新材料。实验分为两个专项:日用化学品的研制和食品中添加剂的分析。通过理论讲座和实验教学,学生深刻理解化学对人类进步的作用。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:李秋荣    职称:教授    所在单位:环境与化学工程学院  

李秋荣:主讲工程化学,有机化学,精细化学品分析和文献检索等本科生课程;主讲的工程化学课程被评为省级精品课并获省级教学成果二等奖,主讲的有机化学课程被评为校级精品课;近五年发表科研论文三十多篇,其中SCI收录近二十篇,主编四本教材。肖海燕:主讲有机化学、化工原理、精细化学品分析等本科生课程;参加有机化学校级精品课程建设;发表科研论文二十多篇,其中SCI收录近十篇,参编教材一本。谢丹阳:主讲《工程化学》、《无机及分析化学》、《无机化学及实验》等课程。参编教材《简明工科基础化学》、《基础化学实验》,参与校内实践

10酿造酒工艺学

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-17  

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要内容包括啤酒工艺学、葡萄酒工艺学和白酒工艺学,通过本课程的学习使学生能够了解各类发酵酒生产中的具体生产技术,熟悉原料的特点和生产菌种的特性。本课程要求学生初步掌握啤酒、葡萄酒以及中国白酒的基本概念、文化渊源、基本生产过程。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:高丽丽    职称:讲师(高校)    所在单位:环境与化学工程学院  

20146月获江南大学发酵工程专业博士学位,20149月起在燕山大学环境与化学工程学院生物工程系工作,从事大肠杆菌、氧化葡萄糖酸杆菌等表达系统的研究,曾参与国家自然科学基金面上项目一项。

11汽车空调

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:02-09  

【禁选专业】

【课程简介】汽车空调是重要的制冷空调装置,是人们出行和绿色生活中“知冷知热”的贴心伙伴。它控制调节车内温湿度、洁净度及气流状态,保障驾乘的舒适性。本课程主要讲授汽车空调的空气调节基础和制冷原理、工质及环保、主要部件结构、工作原理和布置等。期望本课程有益于普及汽车空调知识,传播环保健康理念。

【参考教材】汽车空调    作者:王若平  出版社:机械工业出版社  

【教师简介】姓名:乔海军    职称:讲师(高校)    所在单位:车辆与能源学院  

曾讲授《制冷原理》、《汽轮机原理》、《冷冻与冷藏》、《科技英语》、《专业英语Ⅰ/Ⅱ》、《热能与动力工程专业英语》等课,发表论文多篇,主持参与省厅项目2项,从事制冷空调系统有关的节能优化及CFD研究。

12人体基因漫游

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:01-08  

【禁选专业】,生物工程,生物工程(卓越试点),

【课程简介】我们每一个人自身的基因到底有多少条?每一条基因代表着什么含义?这些基因与糖尿病、癌症、高血压及其他的人类疾病有没有什么关联?本课将通过最前沿的人类基因信息的搜集,试图揭开控制人类生老衰死的基因的奥秘,了解自我,那就从了解自己的基因开始吧。旨在要求学习者尊重生命,热爱自然。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:韩增胜    职称:副教授    所在单位:环境与化学工程学院  

中国细胞生物学会会员,2006年起为生物工程专业专任教师,承担本科生多门次理论和实践课程,主持教学改革项目2项,发表教学改革论文3篇;近几年主讲的《分子生物学》、《制药工艺学》、《基因与健康》连年评教优秀。主持参与多个国家、省部级、厅局级科研项目,发表SCI收录学术论文30余篇,获得国家授权发明专利3项,参编教材2部。

13现代武器装备概论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,工业设计(理),工业设计(文),艺术设计,音乐表演,雕塑,产品设计,视觉传达设计,环境设计,公共艺术,

【课程简介】本课程讲授四个方面的内容:新型武器装备体系的发展;具有时代特征的各军兵种主要武器装备;推动现代武器发展的信息技术、纳米技术、军用新材料技术以及军用先进制造技术;异军突起的新概念武器。通过本课程学习可掌握现代武器装备的支撑技术、发展现状和趋势。

【参考教材】现代武器装备概论    作者:汪致远  出版社:原子能出版社  

【教师简介】姓名:战再吉    职称:教授    所在单位:国防科学技术学院  

14新能源汽车概论

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-05  

【禁选专业】

【课程简介】新能源汽车成为21世纪汽车工业的发展热点。新能源汽车的发展重点是以汽车电动化和动力混合化两大技术结合为标志。本课程系统介绍新能源汽车的基础知识,结合纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车和太阳能电池电动汽车,重点介绍电机驱动系统、能量管理与回收以及电动汽车的充电技术。本课程有助于学生全面了解电气技术在电动汽车中的应用。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:吴俊娟    职称:副教授    所在单位:电气工程学院  

主讲本科生课程《信息通讯与网络》、《专业英语》、《直流传动与控制》、研究生课程《电力电子系统建模及控制》,作为主要参加人参与并完成多项国家自然科学基金和河北省自然科学基金项目等。发表本专业核心期刊及以上级别的学术论文10余篇,参编出版教材一部。

15医学影像学

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】,生物医学工程,

【课程简介】本课程是理、工、医结合课程,是物理学、工程技术和医学的结合应用,内容包括X线成像、计算机断层扫描(CT)、核磁共振成像(MRI)、超声成像、正电子发射成像(PET)等现代成像技术,讲授各种成像仪器设备构造及成像原理、图像特点及其在临床诊断中的应用。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:季淑梅    职称:教授    所在单位:电气工程学院  

医学博士,主要从事脑电信号分析及脑高级功能的科学研究,参加多项国家自然科学基金及其他科研项目,发表几十篇高水平学术论文。

16法律与生活

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】40   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-17  

【禁选专业】

【课程简介】本课程贴近生活、选取与生活紧密相关的法律制度,辅之以生动案例,以法律眼光透视生活,以法治观念剖析人生,使枯燥的理论变得有趣,使刻板的制度变得鲜活。选课约法四章:1、专题授课,四节联排3+1,即讲授3学时、讨论1学时;2、缺勤1/3无成绩,并有100种手段查勤,翘课成习者请三思;3、课程以小文考查结课,特别强调诚实信用,查实抄袭挂立决;4、上课以手机/ipad等作为信息检索工具,上课不带手机者请远之。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:罗杰    职称:副教授    所在单位:文法学院  

文法学院副教授,西南政大学法学博士,华东政法大学博士后,秦皇岛市民商法学学会理事。主要研究领域包括婚姻法、继承法、家事法、社会保障。出版专著2部,合著1部。在核心期刊及省级以上期刊发表学术论文20余篇。主持省级及厅级课题9项,参与并主研国家级及省级课题6项。

17犯罪心理学

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:06-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程的主要内容包括学科介绍及研究方法、犯罪人特征分析、攻击与侵犯、犯罪原因分析、犯罪决策、群体犯罪、犯罪心理痕迹及画像、审讯心理学、犯罪心理预防及矫治。这门课程的开设有助于拓宽学生对于司法实务界审理案件的认识,加深对人性、善恶的理解,培养和提高学生的法律素质和思维方式。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:李婕    职称:讲师(高校)    所在单位:马克思主义学院  

犯罪心理学奠基人罗大华关门弟子。担任全校范围内思政课教师,教授五个大班(19个自然班)的思想道德修养与法律基础课程。在《心理科学》(CSSCI来源期刊,一级B刊)上发表论文两篇,境外刊物发表论文4篇,国内普刊7篇;参与专著编写两本,翻译三本。

18管理心理学

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-04  

【禁选专业】

【课程简介】管理心理学以组织中的人作为特定的研究对象,重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究,在一定的成本控制条件下,最大限度地调动人们的积极性和创造性。本课程从个体、群体和组织三个角度分析问题,帮助学生转换思考方式,提高沟通技能和建立健康文明的人际关系。本课程要求学生必须出勤,并积极按时完成布置的任务。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:朱晓霞    职称:教授    所在单位:经济管理学院  

经济管理学院教师,讲授管理科学基础、工商管理专业英语、科技英语写作、生产运作管理、管理研究方法等多门课程,主持国家自然基金项目1项,省部级级项目6项,参与多项国家与省部级项目,发表论文20余篇,完成著作2部。

19管人的艺术

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】25   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-16  

【禁选专业】,经济管理学院,

【课程简介】课程目标是培养学生的人际沟通技能,教授学生"如何生活"--建立快乐、富有成效、令人满意的人生。课程分为6个部分,包括自我意识开发、沟通能力、激励能力、领导能力、团队协作能力、解决问题能力。通过学习,使学生学会领导和激励他人,掌握倾听、交流、合作、授权、反馈、劝说、谈判等重要的交际技巧和能力。

【参考教材】管人的艺术(原书第六版)    作者:(美)斯蒂芬P. 罗宾斯, 菲利普  出版社:机械工业出版社  

【教师简介】姓名:毛清华    职称:教授    所在单位:经济管理学院  

燕山大学经济管理学院教师,主讲组织行为学、人力资源管理、企业战略管理、工业工程导论等近10门专业基础课、专业课,多次获得教学优秀评价。从事组织行为学与人力资源管理研究,主持和参与项目10余项,专著和编著4部,发表论文50余篇。

20环境心理学

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-16  

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要讲授物质环境(包括建成环境和自然环境)与行为的关系,环境因素如何影响人们的生活、行为与价值观,行为个体应该如何识别环境所传递的因素以及如何通过环境的设计创新、激励措施形成影响或改变人们行为的途径。作为通识课程。旨在引导大学生从设计的视角认知环境,提高大学生的设计审美通识素养,使大学生对环境有更深层次的理解,并以此来形成大学生正面的环境行为观。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王泽烨    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

2009年至今,一直担任艺术与设计学院的设计课,担任的主要设计课程有:人体工程学、空间概念设计、景观设计、专业制图。科研成果有:学术论文十余篇,其中cssci文章2篇,核心论文4篇;主持课题2项,参与课题9项;参编教材两部;

21人力资源管理综合实训

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】,经济管理学院,

【课程简介】采用多媒体讲授人力资源相关知识和沙盘模拟实训规则。运用人力资源沙盘教具,通过情景模拟、角色实践让学生体验人力资源管理的全过程。让学生体会现实生活中的管理者和员工的关系,培养学生的团队合作能力,以及运用专业的人力资源管理知识去分析、总结在沙盘模拟经营中遇到的各种问题,提高学生的决策能力和规划能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:金福子[s]    职称:实验师    所在单位:文法学院  

22新媒体营销密码

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程深入解读解新媒体营销的思维、战略、战术、方法和案例。主要内容包括:新媒体营销之微(微博营销、微信营销)、新媒体营销之媒(视频营销、论坛营销、邮件营销、APP营销)、新媒体营销之道(事件营销、跨界营销、软文营销、网红营销)、新媒体营销之魂(创意营销、娱乐营销、病毒营销)。考核包括出勤、讨论课、实验和结题报告。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:刘海鸥    职称:副教授    所在单位:经济管理学院  

管理学博士,致力于新媒体营销与互联网+相关理论及应用的研究,主讲网络营销、销售管理、电子商务、互联网思维等。目前,在国内外核心期刊公开发表了40余篇论文,先后参与主持国家级、省部级以上课题20余项。

23学做"经济人"

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周六第5,6};周六第7,8   起止周次:01-04  

【禁选专业】,2017,

【课程简介】在市场经济社会里,我们每个人首先是“经济人”的角色,然后才能实现其他的社会角色。本课程主要就生活的实际事例说明市场经济是如何运作的,把深奥的经济学还原为浅显易懂的事理常规,学习如何像经济学家那样思考,理解生活中的世界是如何运转的,从而做出更理性的决策,努力做一个合格的“经济人”。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张英辉    职称:副教授    所在单位:经济管理学院  

燕山大学经济管理学院副教授,研究方向为产业组织理论和政策。主持完成两项省级课题,发表CSSCI五篇。作为主要参加人,参与校级《西方经济学原理》教材建设,2009年和2014年作为副主编分别出版《微观经济学》(机械工业出版社)和《西方经济学(微观部分)》(上海交通大学出版社);2015年参与出版《宏观经济学》(电子工业出版社)。工作以来一直担任西方经济学的教学任务,教学经验丰富,教学效果好。

24证券投资实战

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】,经济管理学院,

【课程简介】通过本课程的理论教学和项目,使学生具备下列能力:

1. 了解K线及其组合形态的含义、各级别均线所代表的含义及其具有的指示作用。

2. 通过分析典型K线组合形态的含义,具备精准把握投资机会的能力

3. 系统掌握中枢理论,具备抄底及逃顶的初步能力。

4. 掌握技术面分析的主要方法。

5. 能够灵活运用相关指标研判市场行情趋势。

6. 通过实验环节进行模拟操盘,进一步提高证券投资实战能力及技巧。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:李富明    职称:副教授    所在单位:经济管理学院  

燕山大学经济管理学院教师,系统地讲授过《生产运作管理》、《供应链管理》、《优化理论与方法》等课程,具有丰富的证券投资经验,具有比较完善的证券投资实战体系

25中国传统文化

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】中国传统文化源远流长,博大精深,在人类文明史上占有重要地位。本课程将选取有代表性的专题,如:易经八卦、阴阳五行、诸子百家、三钢五常、职官制度、科举制度、宗教信仰、汉字书法、绘画戏曲、建筑装饰、饮食服饰等,对中国文化做概略地述评,从而感受优秀传统文化,提高素养。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:魏黎波    职称:教授    所在单位:马克思主义学院  

燕山大学马克思主义学院教授,主讲《中国革命史》,《中共党史》,《世界政治经济与国际关系》,《孙子兵法与谋略》等课程。曾多次获得部委和学校授予的“优秀教师”称号和“教学优秀奖”。94年获校“首届青年教师讲课竞赛”一等奖。在中国革命史教学改革中,独创了一种新的课程体系,并出版了专著《中国革命论》一书。该成果曾获95年校和黑龙江“优秀教学成果”一等奖。

26中医养生学

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】中医养生学是研究和阐释人类生命发生发展规律,预防疾病,增强体质,益寿延年基础理论、方法的一门课程。主要内容包括中医养生学的基本理论、基本原则以及各种养生方法,本课程基本要求是使学生提高对保健的认识,特别要掌握各种养生理论要点,要学以致用,身体力行,指导自己的和他人的养生保健实践活动。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:樊凤杰    职称:副教授    所在单位:电气工程学院  

燕山大学电气工程学院教师,副教授,主讲生物医学工程专业《中医基础理论》、《针灸康复工程学》等课程,主要研究方向为中医工程学。

27数学建模

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10;周四第11,12   起止周次:11-17  

【禁选专业】

【课程简介】数学模型课的目的是培养学生灵活运用已掌握的基本数学知识及专业知识,学会从实际问题中抽象出数学模型,提出分析及解决实际问题的方法。课程内容有:数学建模的基本方法与步骤,数学建模常见实例与方法。通过对建模方法的介绍及各种建模实例的讲解培养学生创造性思维及分析解决问题的能力,对提高学生综合素质及就业能力有重要作用。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:章胤    职称:讲师(高校)    所在单位:理学院  

主讲高等数学、线性代数、概率统计、工程数学、数学物理方程、数学模型和Matlab等课程,负责燕山大学全国大学生数学建模竞赛组织工作,并指导学生获得国家奖项13项,省级奖项33项。参研省部级以上项目5项。发表10余篇论文。

28《论语》与中国文化

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:05-08  

【禁选专业】

【课程简介】以《论语》为文本,让学生了解中国传统文化最深厚的经典《论语》的基本内涵,学习中国文化的优秀特征,树立民族文化的自尊自信自强,将传统文化在现代社会发扬和转换,赋予新的生命活力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:刘方玲    职称:副教授    所在单位:文法学院  

文法学院副教授,南开大学历史学院博士毕业,主要研究方向为中国传统思想史。王彦霞:文法学院政治学系副教授,北京师范大学历史学博士。多年从事中国传统政治文化和政治思想的教学和研究,深信传统文化在现代化进程中有着无法替代和回避的作用,摒弃其糟粕,继承其精华,发现其魅力,不盲从,不迷信,是我们对待传统文化应有之理性态度。

  

29奥斯卡电影音乐赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,音乐表演,

【课程简介】本课程是面向全体学生,为满足他们多元化的知识需求和综合性的知识架构而开设的一门公共艺术选修课。其教学目的是使全校各专业的学生能够更多的音乐类别以及各艺术形式的源流发展与艺术特征,提高学生的文化修养以及审美意识,并对经典作品加以欣赏,增进学生对音乐的喜爱。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:石莹    职称:助教(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

主要从事音乐表演专业的教学和研究工作,主讲院级选修课程《音乐欣赏》以及校级通识课《欧美音乐赏析》、《奥斯卡电影音乐赏析》等课程

30大学德语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】该课程以非德语专业并对德语感兴趣的本科生为教学对象,旨在通过32个课时的讲授,使学生初步具备德语听、说、读、写、译的能力,为获取所需专业信息以及进一步提高德语水平打好语言基础。其中前12个课时为德语入门与语音教程,后20个课时为基础教程。语音教程是基础教程的基石,必须加以重视。

【参考教材】新编大学德语    作者:  出版社:外语教学与研究出版社  

【教师简介】姓名:程婉    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

外国语学院教师,德语语言文学专业硕士学位,研究生期间曾参与发表《欧盟促进热电联产措施对我国的启示》一文。在燕大德语系任教期间,承担德语专业阅读、翻译理论与实践、艺术学院德语语音以及公共德语等课程的教学任务。

31机械传动玩具设计

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】25   【人数下限】20  

【上课时间】周六第1,2;周六第3,4;周六第5,6;周六第7,8   起止周次:13-15  

【禁选专业】,工业设计,产品设计,

【课程简介】本课程以"做中学"为基本学习方式,形成"做、乐、赛"三个主要教学环节。课程主要内容包括:机械传动玩具体验与实践;机械传动玩具改造;机械传动玩具PK赛。课程主要培养和锻炼学生结构形态审美能力,以及手眼心脑协调能力,感受实践创作带来的快乐感、成就感,利于学生形成"知行合一"的学术态度和习惯。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:吴俭涛    职称:副教授    所在单位:艺术与设计学院  

承担《设计技术学》等13门本科专业课程、6门研究生课程,指导硕士研究生30余人。主参国家自然科学基金项目1项,主持省级纵向课题2项,获国家发明专利1项,发表EI检索论文3篇,中文核心期刊12篇。个人及指导学生获专业竞赛金奖6项,其它奖项近百项。

32家居空间马克笔手绘表现技法

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】20   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-16  

【禁选专业】

【课程简介】本课程从室内设计手绘基础出发,由浅入深地讲授家具线稿手绘、马克笔基础技法、马克笔家具表现、家居空间马克笔表现等内容。该课程一方面可使学生初步掌握室内空间手绘表现的基本方法,提高审美意识;另一方面可为相关专业考取研究生的快题考试打下必要基础。选修该课程的学生最好具备一定美术基础,专业不限。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王美达    职称:讲师(高校)    所在单位:建筑工程与力学学院  

2003年参加工作,始终担任建筑绘画,建筑表现训练等十余门专业课程的教学工作,发表学术论文十余篇,手绘作品多次在国内外手绘竞赛获奖,2012年获青年教师教学基本功竞赛二等奖,2013年出版专著《室内设计手绘效果图精解》。

33欧洲品牌设计文化赏析

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】

【课程简介】本课程是讲述欧洲品牌设计文化的通识课程,帮助学生在了解不同的品牌文化及品牌特质的同时,去分析其未来的持续性的发展方向和新兴品牌的设计文化特点等。在此基础上,使学生了解品牌设计文化的方式方法及其在企业竞争生存中的重要性。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:冯希    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

本课程是讲述欧洲品牌设计文化的通识课程,帮助学生在了解不同的品牌文化及品牌特质的同时,去分析其未来的持续性的发展方向和新兴品牌的设计文化特点等。在此基础上,使学生了解品牌设计文化的方式方法及其在企业竞争生存中的重要性。

34儒家思想的现代魅力

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-14  

【禁选专业】

【课程简介】《儒家思想的现代魅力》以“人文情怀、学术精神、赓续传统、面向现实”为主旨,以思想与文化研究为重点,以儒家经典文化和经典故事来分析儒家文化的现代内涵,引导学生用儒家思想进行生活践行,体悟儒家,反躬自身,面对焦虑寻找自身的安身立命之根基的不足,从而获得文化与心灵的修习。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:刘方玲    职称:副教授    所在单位:文法学院  

文法学院副教授,南开大学历史学院博士毕业,主要研究方向为中国传统思想史。王彦霞:文法学院政治学系副教授,北京师范大学历史学博士。多年从事中国传统政治文化和政治思想的教学和研究,深信传统文化在现代化进程中有着无法替代和回避的作用,摒弃其糟粕,继承其精华,发现其魅力,不盲从,不迷信,是我们对待传统文化应有之理性态度。

35摄影技术与艺术

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】,雕塑,工业设计,产品设计,视觉传达设计,环境设计,公共艺术,

【课程简介】摄影是一门技术、一门艺术,也是信息传播的重要手段。主要介绍摄影发展及摄影基本知识;从技术层面介绍摄影嚗光、用光和构图等基本规则和要点,阐明摄影的双重本质对摄影创作的重要作用;从艺术和文化层面讲解摄影的一般规律、内涵及魅力特征,介绍“决定性的瞬间”理念对摄影技术与艺术发展的指导意义;通过著名摄影人及其作品介绍,阐明摄影对社会发展与进步的巨大影响和在意思形态范畴承担的重要责任;介绍数字影像系统(PhotoShop )基本功能。以摄影文化,培养大学生审美情趣,培养大学生人文精神,促进大学生素质教育。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王荣生    职称:副教授    所在单位:信息科学与工程学院  

信息工程学院教师,主讲"计算机文化基础""计算机技术基础""计算机网络""多媒体应用基础"等课程。

36唐诗品读

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,汉语言文学,广播电视学,

【课程简介】本课内容:春秋战国时期是血与火交织的乱世,涌现出了很多经典人物。本课将主要结合《史记》,讲述齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王、孙膑庞涓、苏秦张仪等人的经典故事。讲课方式:解读历史、品评人物、赏析相关影片。 作用:了解中国历史文化。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:张金明    职称:副教授    所在单位:文法学院  

主讲中文专业必修课《中国古代文学》、《明清小说研究》及校级公共课《大学语文》等。科研方面,曾独立主持厅级、校级科研项目3项,在学术刊物上发表论文10余篇,其中6篇发表于CSSCI核心期刊。

37西方歌剧赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】本课程作为面向全体学生而开设的一门公共艺术选修课,通过""""""""使学生了解西方歌剧的艺术形式,引导学生赏析经典作品,从而帮助学生具有消化、吸收和欣赏西方经典歌剧作品的初步能力。本门课程包括西方歌剧从诞生到发展再到繁荣各个阶段具有代表性的作曲家和经典剧目的赏析等五章。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:曲政一    职称:    所在单位:艺术与设计学院  

38希腊罗马神话与英语文化

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】30   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:02-07  

【禁选专业】

【课程简介】本课程以古希腊、罗马神话的重要神祗、英雄的轶事为主线,分析现代英语中源于神话的词语与典故及以古希腊、罗马神话为题材的英美文学作品、雕塑、绘画等艺术作品,提高学生的文化能力和鉴赏水平和人文素养,提高学生跨文化交际能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:吕欣阳    职称:助教(高校)    所在单位:外国语学院  

39现代日本社会导论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-09  

【禁选专业】,日语,

【课程简介】本课程为旨在培养学生通识人文素养的选修课程。学生通过本课程学习,能够对现代日本社会的特征和状况有基本了解,有助于其建立跨文化理解的能力和思维,拓宽学术研究视野,增强国际交流活动中的适应性。基于OBE教学理念,本课程定位为一门强调产出导向的能力型课程。这要求学生在讨论教学和三级项目实施中提高参与度,加强跨文化能力构建的主观意识。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:申秀逸    职称:教授    所在单位:外国语学院  

申秀逸,日本千叶大学博士,研究方向为日本文化、日语翻译;主持或结题多项省部级、厅局级科研项目,发表科研论文二十余篇,专著3部;主讲日语专业课程。刘洪岩,日本九州大学博士,研究方向为日语语言学、跨文化交际学;主持省部级、厅局级科研项目各1项,发表科研论文十余篇。主讲日语专业课程。

40学术英语写作

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】40   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-07  

【禁选专业】,2014级艺术与设计学院,2014级体育学院,2015级艺术与设计学院,2015级体育学院,

【课程简介】本课程主要以OBE理念引导学生了解英文学术论文的基本结构,介绍英文学术论文中各基本构成部分在写作范式上的规律,通过真正的学术英语实践帮助高年级本科生祛除对学术英语写作的畏难情绪,鼓励高年级本科生踏出学术英语写作的第一步,提高学术英语写作质量。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:宋葳    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院  

41英语经典名诗赏析

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】25   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周四第9,10   起止周次:01-07  

【禁选专业】,英语,

【课程简介】英语经典名诗赏析是一门帮助学生了解世界文学、文化的人文通识教育课程。本课程从莎士比亚的十四行诗起、至英美现代派诗人以及诗作,使学生对英美文学各个时期主要诗人及其诗作有较系统的了解,掌握基本的诗歌鉴赏知识和技能,在提高学生英语语言基本功的同时,增强学生对西方文学文化的了解,优化学生的知识结构,提高学生的文化品位,促进学生的人文精神和科学精神的结合。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:王艳文    职称:教授    所在单位:外国语学院  

燕山大学外国语学院教授,主要研究方向为英美文学,承担英语专业本科生英国文学、美国文学、阅读、视听说等课程的教学工作,参与主持多项省部级、厅局级科研课题,发表学术论文十多篇。

42中国传统书法艺术鉴赏

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周四第9,10;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】,雕塑,视觉传达设计,公共艺术,

【课程简介】本课程帮助学生了解书法艺术的性质、风格特点、汉字书体种类和艺术规律,掌握书写工具的性能,训练学生毛笔、硬笔楷书和行书的基本笔法、结构要领、基本章法布局等书写技法,进行书法创作和实用版面设计实践及书法艺术欣赏,提高学生的书写能力和审美能力。加强国学意识,提升艺术素质,激发创造精神,陶冶审美情趣,增强爱国情操。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:谷庆巍    职称:实验师    所在单位:艺术与设计学院  

43中国电影音乐赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:11-18  

【禁选专业】,音乐表演,

【课程简介】本课程把电影和音乐交叉连接,向学生展开一个“听读”电影的新视角。很多经典的电影都有出色的配乐,其中不乏大师级人物,使得音乐与影像相映生辉,甚至流传更广。从不同的专题角度、不同的电影实践来谈论电影音乐从内容到形式的方方面面。通过对电影音乐的感性、理性之分析和探讨,对细读电影起到解惑的作用。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:孙英    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

44中国音乐鉴赏

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第11,12;周四第11,12   起止周次:01-09  

【禁选专业】,音乐表演,

【课程简介】本课程主要介绍中国民族音乐的类别以及各艺术形式的源流发展与艺术特征,并通过经典作品的欣赏,提高学生的文化修养以及审美意识,增进对我国民族音乐的热爱。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:石莹    职称:助教(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

主要从事音乐表演专业的教学和研究工作,主讲院级选修课程《音乐欣赏》以及校级通识课《欧美音乐赏析》、《奥斯卡电影音乐赏析》等课程

45走进德国

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】20  

【上课时间】周二第9,10;周二第11,12   起止周次:11-18  

【禁选专业】

【课程简介】结合教师在德语系国家游学经历,全面系统的介绍德国的自然、人文、艺术情况,提升学生审美能力。通过体验式感悟式的教学模式,激发学生学习欲望,逐步健全学生综合思考能力。

【参考教材】    作者:  出版社:  

【教师简介】姓名:杜小婉    职称:助教(高校)    所在单位:艺术与设计学院  

本科毕业于中国音乐学院。研究生毕业于匈牙利李斯特音乐学院。留学期间多次在德语系国家演出,周游德国所有城市,对德国风土人情、艺术风格有极深了解。

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